<h3> 法庭是什么樣？案件怎么審？為傳播法治理念，恰逢即將到來的12月4日國家憲法日，澤頭中學開展以“普法先行 守護明天”為主題的憲法日活動。12月3日，師生80余人走進法院，揭開了法院工作的神秘“面紗”。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">學習篇</font></b></h1> <h3></h3><h3> 精彩的活動還需足夠的知識，活動前，學校將本次活動與政治學科教學有機結(jié)合，通過課堂對學生詳細講解法律知識，發(fā)放法庭模擬審判需要的開庭筆錄、起訴書、辯護詞、判決書等，讓學生通過查閱資料和上網(wǎng)搜集的方式提前了解法院審理案件的基本知識。</h3><h3><br></h3> <h3> 12月3日，帶著一份神秘感以及激動地心情，同學們出發(fā)了。一路上，模擬法庭角色扮演的同學還不忘緊張地排練。</h3><h3><br></h3> <h3> 首次來到法院的同學們等待著即將與法官開始一天的工作。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">體驗篇</font></b></h1> <h3></h3><h3> 同學們首先來到民事法庭。在這里，講解員向同學們講解了一些常用的法律知識，從制式著裝到法庭陳設，從專業(yè)選擇到職業(yè)特點，從道德意識到法律思維，“神秘的法官”緩緩來到了同學們身邊。</h3><h3><br></h3> <h3> 帶著熊熊燃起的好奇心，同學們來到了少年法庭，圓形審判臺讓同學們眼前一亮。講解員向同學們介紹法院的職能、少年法庭的歷史及法官的工作，提示同學們要約束自身行為、學會自我保護。</h3> <h3> “職業(yè)體驗”最重要的當然是穿上法袍，坐上審判臺。當坐上審判長席位時，孩子們臉上的表情也變得莊重而嚴肅，“知法守法懂法用法”的種子也悄悄地埋進同學們心中。</h3> <h3> 最有儀式感的環(huán)節(jié)開始了。同學們旁聽了一起精彩的案件審理，被告人的后悔莫及、控辯雙方的針鋒相對、合議庭成員的中立地位，讓同學們對法律職業(yè)有了真實的感受。</h3> <h3> 模擬法庭結(jié)束，劉法官對本次模擬法庭進行了點評，還給同學們帶來了《珍愛生命 遠離犯罪》法治知識講座。通過真實的事例，強調(diào)學生要加強自身素質(zhì)，遵紀守法，增強辨別是非的能力。</h3> <h3> 帶著對法官職業(yè)的憧憬，同學們不舍地離開了法院，一堂“法官職業(yè)體驗課”圓滿結(jié)束。在我們中的一些同學也許有一天會成為他們的接班人，拿起法槌，主持正義，讓我們拭目以待。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">收獲篇</font></b></h1> <h3></h3><h3> 校外活動結(jié)束后，學校與法院進行法律對接，及時接收法院傳來的法制教育案例和視頻，成立法律宣講團，對學生進行二次培訓。</h3><h3> 同學們大膽的走上講臺說出自己的收獲。</h3><h3><br></h3> <h3> 認真地填寫了本次的活動記錄</h3> <h3> 學生精心制作的手抄報</h3> <h3> 本次活動旨在增強同學們的法律意識，讓學生們深刻理解不良的行為會給自身、家庭、學校和社會造成的嚴重危害，提醒同學們要遵紀守法，杜絕不良習慣，做一名文明守法的中學生?！澳M法庭”不僅讓學生了解了法庭審理的基本流程，調(diào)動了學生學法的興趣，同時還鍛煉了學生的實務操作能力、表達能力、應變能力和社會適應能力。</h3>