語文課堂展風(fēng)采，互聽互評共提升－－鳳華小學(xué)一年級語文組聽評課活動顧氏阿九 <h3> 寒秋已過，初冬來臨，深紅的楓葉代表秋天于我們心中留下了一抹2018秋季的印跡，而初冬的冬日暖陽，則像光明和無盡的希望，劃破寒冷長空，映照人間，就如同語文一樣，滿目柔情，溫柔以待，縱使寒風(fēng)凜冽，亦無所畏懼。</h3><h3> 為了更好的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教師學(xué)科專業(yè)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，幫助新教師更快成長，從2018年11月中旬，鳳華小學(xué)舉行了為期3周的語文教師聽評課活動，下面我們就一起走進(jìn)一年級的語文課堂，來欣賞各位老師們的魅力風(fēng)采吧！</h3> 聽課中成長 <h3> 李會芬老師用她充滿熱情的語言，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了妙趣叢生的兒童世界，童趣滿滿的語言，趣味橫生的課堂，步步升華，層層遞進(jìn)，認(rèn)識了生字的同時也學(xué)會了對事物量詞的描述，向我們展示了一節(jié)完美的樂趣課堂。</h3> <h3> 11月22日，趙倩老師為我們展示了《項(xiàng)鏈》一課，識字是一年級的重點(diǎn)，趙老師關(guān)注識字的方法，引導(dǎo)孩子用自己熟悉的識字方法去認(rèn)字，同時這堂課充分體現(xiàn)了低段語文教學(xué)圖文并茂、聲情并茂的特點(diǎn)，教學(xué)中趙老師通過引導(dǎo)孩子讀讀說說，使孩子感受到浪花的可愛、大海的美麗。</h3> <h3> 王海鑫老師用她優(yōu)美的語言向我們展示了大自然一年四季的美麗畫卷，每個季節(jié)都有其魅力之處，通過觀察四季的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生順勢學(xué)習(xí)疊詞，并開展訓(xùn)練。著重講解本課需要掌握的新偏旁。整節(jié)課，孩子們在愉快輕松的氛圍中學(xué)會了新知。</h3> <h3> 潘文靜老師和孩子們一起合作，讓我們度過了一節(jié)快樂的課堂，師生共同參與，通過猜一猜書包里有什么的游戲，讓孩子們形象而具體的認(rèn)識到課文中的生字詞，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成珍惜、愛護(hù)文具的好習(xí)慣。</h3> <h3> 李會敏老師利用森林裁判故事導(dǎo)入課堂，激起了孩子們的興趣，活躍了課堂氛圍，讓孩子們喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)新知識。比尾巴貫穿始終。教師示范朗讀，初步了解問號的語氣，在練習(xí)中讓孩子們對問號以及問句的語氣熟悉掌握。一問一答比尾巴的小游戲，既能讓孩子們喜歡，又能鞏固練習(xí)句式。最后，在師生的共同努力下，一首新的比尾巴小詩誕生了。</h3> <h3> 宋禮娜老師利用反義詞游戲?qū)胝n堂學(xué)習(xí)，不僅激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，而且有效的復(fù)習(xí)了前課知識。通過教師示范朗讀，孩子邊聽邊找出文中動物和水果，借此帶拼音以及去拼音各種讀詞語，熟讀詞語后跟讀齊讀課文，熟悉課文后先比較大小，知道一頭一只，一個一顆的用法緊跟聯(lián)練習(xí)，區(qū)分一顆和一棵。再比較多少，知道一群一堆的用法緊跟練習(xí)，讓孩子知道這些都是“量詞”，最后回顧二類字和量詞，打下扎實(shí)基礎(chǔ)。</h3> <h3> 姜健老師為我們展示了《大小多少》一課，主要通過富有情趣的詩歌教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些生字，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖文，在情境中識字認(rèn)字。教學(xué)課文時，從收到放，引導(dǎo)學(xué)生仿照舉例，每一環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使學(xué)生自主月薪能力得到一定的發(fā)展。</h3> <h3> 華育芳老師在課堂上給孩子們帶來了一課生動的《秋天》，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識秋天，引導(dǎo)他們用自己的眼睛找到課文中秋天的變化，感受大自然帶給我們的無限的美麗，基礎(chǔ)教學(xué)扎實(shí)，語言風(fēng)趣幽默，讓孩子通過語言在生字“一”的變調(diào)中感受生字的神奇。引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然，學(xué)會用心觀察。</h3> 評課中進(jìn)步 老師們聽完每一節(jié)課，都會在課下一起積極討論，每位老師都提出自己的意見和建議，大家一起相互交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，努力把每一節(jié)課備課完美！<h3><br></h3> <h3> </h3> <h3> 一年一度的教師聽評課活動圓滿成功的結(jié)束了！一年級的老師們從賽課開始前的教研討論選題，準(zhǔn)備講課材料，不斷試課磨課，到聽講課過程中細(xì)節(jié)的把握，評課時認(rèn)真提出和聽取寶貴意見和建議，每位老師在這次活動中都收獲了非常多的寶貴知識和新鮮經(jīng)驗(yàn)，在互聽中成長，在互評中進(jìn)步！</h3>