課程簡(jiǎn)介 <h3><font color="#ff8a00"> 為了改變傳統(tǒng)教學(xué)方法活動(dòng)對(duì)學(xué)生積極性、主觀性和創(chuàng)造性發(fā)揮的束縛，創(chuàng)新教法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的醞釀與計(jì)劃，2018年12月5號(hào)上午，天臺(tái)縣王定均名師工作室關(guān)于“ISAS教學(xué)法在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用”研究活動(dòng)第一次實(shí)踐正式展開(kāi)。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> ISAS指的是信息搜索和分析技能， ISAS教學(xué)法在道德與法治課程中的應(yīng)用與實(shí)踐，核心思想是通過(guò)分工合作提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、信息搜索和分析的技能以及表達(dá)能力，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生情感升華。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">課前準(zhǔn)備</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">1、確定主題</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">2、分組選題</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">3、搜集信息</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#167efb">4、整理資料</font></h3> 課堂展示 <h3><font color="#b04fbb"> 此次活動(dòng)首站在平橋鎮(zhèn)中學(xué)舉行，由陳翠琴老師執(zhí)教。課程內(nèi)容為七年級(jí)道德與法治第一單元。 陳老師為學(xué)生確定了五個(gè)主題：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">一、進(jìn)入中學(xué)后的優(yōu)劣分析；</font></h3><h3><font color="#b04fbb">二、努力與夢(mèng)想；</font></h3><h3><font color="#b04fbb">三、努力與學(xué)習(xí)；</font></h3><h3><font color="#b04fbb">四、努力與自己；</font></h3><h3><font color="#b04fbb">五、我的未來(lái)不是夢(mèng)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 各組通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、身邊事例列舉、圖片、學(xué)生和教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等不同形式展示本組所選主題的成果，學(xué)生參與度高達(dá)80%以上，每個(gè)學(xué)生的展示都有閃光點(diǎn)，都體現(xiàn)了自己對(duì)本組主題的理解與思考。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 活動(dòng)第二站在街頭中學(xué)舉行，有陳衡陽(yáng)老師執(zhí)教。課程內(nèi)容為八年級(jí)道德與法治第一單元。陳老師為學(xué)生確定的五個(gè)主題為：</font></h3><h3><font color="#39b54a">一、我與社會(huì)生活；</font></h3><h3><font color="#39b54a">二、在社會(huì)生活中成長(zhǎng)；</font></h3><h3><font color="#39b54a">三、感受虛擬社會(huì)生活中的利；</font></h3><h3><font color="#39b54a">四、感受虛擬社會(huì)生活中的弊；</font></h3><h3><font color="#39b54a">五、讓社會(huì)生活更美好。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 每組學(xué)生分工明確：主講、PPT展示、板書(shū)總結(jié)配合默契，教師點(diǎn)評(píng)得當(dāng)，信息檢索和分析實(shí)效性強(qiáng)。</font></h3> 課間討論 群策群力 <h3><font color="#ff8a00"> 聽(tīng)完展示課，工作室在領(lǐng)銜人王定均的主持下當(dāng)場(chǎng)召開(kāi)研討會(huì)。著重研討了這第一次實(shí)踐所存在的問(wèn)題，討論并確定ISAS教學(xué)法在課堂教學(xué)中應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)等。明確了如何確定主題、課堂展示形式應(yīng)該多樣、各組展示時(shí)間安排、學(xué)生及教師點(diǎn)評(píng)、教師指導(dǎo)作用等方面的實(shí)踐操作注意事項(xiàng)。也明確該模式下教師和學(xué)生的不同職責(zé)及任務(wù)。工作室成員也提出了許多建議及意見(jiàn)，如課堂模式多樣性、學(xué)生展示的信息要多樣性和生活化、在注重知識(shí)的落實(shí)下更要有實(shí)踐性和情感的升華。</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">新的教學(xué)模式、新的教學(xué)理念。</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">新的接受能力、新的效果呈現(xiàn)。</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">創(chuàng)新總需實(shí)踐、探索總會(huì)進(jìn)步。</font></h3><h3></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">在ISAS教學(xué)法的嘗試過(guò)程中探索前行</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">在ISAS教學(xué)法的實(shí)踐過(guò)程中慢慢收獲</font></h3>