<h1> 為了規(guī)范辦園行為，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，防止和杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向，靈武市教體局成立專項(xiàng)治理小組，首先對全市民辦幼兒園進(jìn)行了治理檢查！</h1> <h1> 12月5日，幼兒教育小學(xué)化傾向?qū)ｍ?xiàng)整治小組對農(nóng)村幼兒園進(jìn)行檢查治理，主管副市長劉方榮同志在教體局局長馬元福同志的陪同下，冒著寒風(fēng)，帶著對教育的關(guān)心，親臨幼兒教育小學(xué)化傾向?qū)ｍ?xiàng)整治現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)！劉副市長對教育的真切關(guān)心和教體局馬局長對幼兒教育小學(xué)化傾向?qū)ｍ?xiàng)整治的決心，不僅為從事幼兒教育的工作者指明了方向，更鼓舞著每一位幼教人，以幼兒為本，回歸教育本真，做適合幼兒的真教育！</h1> <h1> 每到一所幼兒園，劉副市長與馬局長詳細(xì)詢問幼兒園園長的辦園理念與辦園方向，并對園長提出要求：幼兒園的辦園方向在于園長的引領(lǐng)，作為園長必須要堅(jiān)持國家的教育方針與政策，不能做違背國家教育方針的事，更不能做違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的事！</h1> <h1> 每到一所幼兒園，專項(xiàng)整治小組成員都會(huì)對幼兒園的理念與表現(xiàn)、計(jì)劃與實(shí)施、環(huán)境與影響三個(gè)大方面18個(gè)具體項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場問答、測評、查看等，希望通過對園長的理念、教師的理念、幼兒的表現(xiàn)、一日活動(dòng)安排、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等方面，對各個(gè)幼兒園存在的幼兒教育小學(xué)化傾向有一個(gè)深入的了解，為后期針對幼兒教育小學(xué)化傾向的形成原因和整改措施奠定基礎(chǔ)！</h1> <h1> 在檢查的過程中，劉副市長和馬局長對幼兒園里開展的區(qū)域游戲大加贊賞，幼兒園里就應(yīng)該開展像這樣的孩子們樂于參與的游戲活動(dòng)，幼兒教師也應(yīng)該發(fā)揮自身的專業(yè)特長，將生活中隨處可見的物品進(jìn)行創(chuàng)造利用，加工成適合孩子們的游戲器械！</h1> <h1> 幼兒教育小學(xué)化嚴(yán)重違背了幼兒身心發(fā)展規(guī)律，急需防止和杜絕！為此，靈武市教體局重拳出擊、加強(qiáng)治理，在此次專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，將會(huì)起草出全市幼兒教育小學(xué)化傾向的現(xiàn)狀分析、成因及解決對策，制定出合理的獎(jiǎng)懲辦法，形成一個(gè)長效機(jī)制，為防止和杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向持續(xù)發(fā)力！</h1>