<h3>2018年12月3日的早上，寒風(fēng)刺骨，我校六年級(jí)(2)(3)(5)班學(xué)生乘公共汽車抵達(dá)白銀市中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地，進(jìn)行“兩天一夜”的短期綜合實(shí)踐活動(dòng)！</h3> <h3>中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地，是引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)生活的第二課堂；是促進(jìn)書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合、動(dòng)腦與動(dòng)手相結(jié)合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相結(jié)合的重要場(chǎng)所；是組織和引導(dǎo)中小學(xué)生走近自然、了解社會(huì)、健康成長(zhǎng)的生活樂園。<br></h3> <h3>為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的有效銜接、書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受隴原歷史文化及白銀人文精神，鍛造意志品質(zhì)，我校組織六年級(jí)全體同學(xué)前往白銀市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，開始了分批的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)為期六天，總共有<span style="line-height: 1.8;">3</span><span style="line-height: 1.8;">83名學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。</span></h3><h3><br></h3> <h3>六年五班中隊(duì)擔(dān)任周一的升旗任務(wù)，并做國(guó)旗下講話！全體師生在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和實(shí)踐基地校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭中，開啟了學(xué)生們的實(shí)踐之旅！<br></h3> <h3>綜合實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官、教師和我們一起參加升旗儀式！</h3> <h3>我校領(lǐng)導(dǎo)——王校長(zhǎng)講話！</h3> <h3>六年(5)中隊(duì)朗誦《憲法贊歌》</h3> <h3>在會(huì)議廳，實(shí)踐基地教師講解實(shí)踐活動(dòng)的要求</h3> <h3>第一堂課:內(nèi)務(wù)整理——謝赟老師講解——居然能疊出如豆腐塊似的被子！</h3> <h3>認(rèn)真觀看的學(xué)生們！</h3> <h3>學(xué)生作品一</h3> <h3>學(xué)生作品二</h3> <h3>學(xué)生作品三</h3> <h3>第二堂課——?jiǎng)?chuàng)意搭建</h3> <h3>任務(wù)一:個(gè)人搭建橋梁</h3> <h3>任務(wù)二</h3> <h3>任務(wù)三:合作完成</h3> <h3>任務(wù)四:小組合作</h3> <h3>第三堂課——?jiǎng)趧?dòng)體驗(yàn)——運(yùn)沙子</h3> <h3>棚內(nèi)有沙有暖意</h3> <h3>棚外寒風(fēng)又刺骨</h3> <h3>在易國(guó)強(qiáng)老師指導(dǎo)下運(yùn)沙子</h3> <h3>透過窗戶看外面的同學(xué)運(yùn)沙子</h3> <h3>窗內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)沙子</h3> <h3>勞動(dòng)后分享勞動(dòng)感受</h3> <h3>勞動(dòng)實(shí)踐能手李瀟瀟分享勞動(dòng)感言</h3> <h3>豐盛的午餐</h3> <h3>第四堂課——?jiǎng)?chuàng)意絲網(wǎng)花</h3> <h3>楊建琴老師細(xì)心的講解</h3> <h3>同學(xué)們認(rèn)真的聽制作步驟</h3> <h3>每個(gè)小組合作完成美麗的馬蹄蓮</h3> <h3>逼真的馬蹄蓮</h3> <h3>獨(dú)特的紅色馬蹄蓮</h3> <h3>我缺一片綠葉扶襯</h3> <h3>展示評(píng)價(jià)開始</h3> <h3>王晨路分享小組的一束馬蹄蓮花</h3> <h3>雒陽同學(xué)的精彩分享</h3> <h3>第五堂課之任務(wù)1——睜一只眼閉一只眼的電子打靶</h3> <h3>任務(wù)2——傳統(tǒng)紡織體驗(yàn) 王老師認(rèn)真講解并演示捻線的工具捻羊毛、棉花和和胡麻毛！</h3> <h3> 我認(rèn)識(shí)了捻線的工具——線砣子、紡線車、織布機(jī)(古人有斷機(jī)杼 ) 彈棉花/羊毛和打繩技術(shù)！</h3> <h3>我對(duì)織布機(jī)感興趣！想起了木蘭當(dāng)戶織！</h3> <h3>彈羊毛或棉花要用大弓——驚弓之鳥的“弓”。</h3> <h3>王老師演示紡線車</h3> <h3>任務(wù)3——擊球顛鼓。 技巧+合作+協(xié)調(diào)</h3> <h3>任務(wù)4——珠行萬里。需要齊心合作精神！</h3> <h3>12月4日早上，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒跑早操！</h3> <h3>有序的取早餐隊(duì)伍</h3> <h3>進(jìn)入模擬法庭教室，先學(xué)憲法。</h3> <h3>宋麗娟老師認(rèn)真講解憲法</h3> 模擬法庭中的聽眾席位的實(shí)踐<h3><br></h3> <h3>宋老師介紹法庭內(nèi)的各個(gè)人員職責(zé)</h3> <h3>審判長(zhǎng)和審判員們的著裝顯威嚴(yán)</h3> <h3>書記員的藍(lán)西裝和紅領(lǐng)帶</h3> <h3>各就各位熟悉職責(zé)</h3> <h3>公訴人發(fā)言</h3> <h3>第七堂課——緊急救護(hù)</h3> <h3>同學(xué)們坐著認(rèn)真聽陳鑫老師講解</h3> <h3>小組實(shí)際操作</h3> <h3>胳膊受傷后的包扎</h3> <h3>志愿者被包扎后</h3> <h3>豐盛的午餐</h3> <h3>第八堂課——真人CS 謝赟老師實(shí)戰(zhàn)前的理論講解</h3> <h3>真人CS，是學(xué)生們最喜歡的實(shí)踐課</h3> <h3>裝備好的紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)</h3> <h3>藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)</h3> <h3>裝備好的隊(duì)員們</h3> <h3>實(shí)戰(zhàn)開始</h3> <h3>換下來的紅隊(duì)靜等</h3> <h3>輪流實(shí)戰(zhàn)</h3> <h3>防守合一</h3> <h3>以智取勝</h3> <h3>失敗與成功的分享</h3> <h3>紅隊(duì)大本營(yíng)里防守</h3> <h3>戰(zhàn)斗結(jié)束后，謝老師講解取勝要領(lǐng)</h3> <h3>集合</h3> <h3>完成了所有的課程——閉營(yíng)！</h3> <h3>實(shí)踐小能手們的合影</h3> <h3>學(xué)生代表王晨璐發(fā)言，教師代表李老師發(fā)言！</h3> <h3>王晨璐同學(xué)的精彩發(fā)言稿</h3> <h3>【結(jié)束語】通過此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們參加的師生都收獲多多！從我們?nèi)粘５寞B被子開始，從自己打飯，住宿、打開水等等，都得到了鍛煉。勞動(dòng)體驗(yàn)中的運(yùn)沙子，學(xué)生們都說粒粒皆辛苦，不能浪費(fèi)糧食，感到種田的艱辛，自此節(jié)約！創(chuàng)意搭建橋梁的由個(gè)人搭建——兩人合作完成——到小組合作搭建一座橋下能通過一只紙船，橋面滾過一個(gè)小球的既安全又美觀的橋梁，既有數(shù)學(xué)的知識(shí)，又有物理常識(shí)，還有邏輯思維等等！ 總之，此次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的孩子們把書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合了；動(dòng)腦與動(dòng)手相結(jié)合了。最終是學(xué)校教育和社會(huì)教育相結(jié)合了！</h3>