<h3>2018年12月4日,教研室孫老師首先深入到三年級梁葳老師課堂聽課,并考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>接著,孫老師參與并精心指導(dǎo)三年級教研組的實證教研。</h3> <h3>三年級教研組組長馬艷麗老師明確此次研討主題后,老師按觀課點分工導(dǎo)圖研討,大家暢所欲言,在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束,最后孫老師提出了寶貴意見。</h3> <h3>12月5日,于松瑞校長又組織全校語文教師觀摩一年級邱繼紅老師執(zhí)教的《青蛙寫詩》,把孫老師的指導(dǎo)落地。</h3> <h3>觀完課,一年級語文組組長邵建國老師組織老師進(jìn)行議課,把實證教研又推進(jìn)一步。</h3> <h3>最后,于校長從實證教研和常規(guī)工作兩個方面進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn),明確我校今后語文教學(xué)的發(fā)展方向。</h3> <h3>一次普通的教學(xué)常規(guī)工作檢查,更是一次難得的專家引領(lǐng)!借此東風(fēng),第四小學(xué)的語文教改之路會走得更扎實,更深入!</h3>