歡樂故事匯———芳林路小學(xué)二年級小太陽班的十一月明月涓涓 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">故事是開啟兒童智慧大門的一把鑰匙。故事可以豐富兒童知識,同時提升思維能力和想象能力,促進(jìn)兒童的思維更加細(xì)微準(zhǔn)確,想象更加斑斕、開闊。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 十一月份的主題活動"歡樂故事匯"開啟了，小太陽班的孩子們在這一個里，從童話故事里認(rèn)識真善美；感受寓言故事里的小故事大道理；通過有趣的科學(xué)故事和科學(xué)實驗感覺科學(xué)的神奇；在神話故事里品味人們對美好生活的向往。美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。</b></h3> <h3><b> 語文課堂上，孩子們跟隨老師學(xué)故事、明道理。</b></h3> <h3><b> 生動形象地演一演：半信半疑、東張西望、搖頭擺尾、昂首挺胸。故事中的人物形象在演一演中更加鮮明。</b></h3> <h3><b> 課外孩子們也閱讀了大量的故事，趕緊與同學(xué)們分享一下。</b></h3> <h3><b> 孩子們深深地被故事書吸引，沉浸在故事世界之中。</b></h3> <h3><b> 童話故事里的藍(lán)精靈聰明又可愛，深受同學(xué)們歡迎。音樂課上，大家一起唱一唱、跳一跳，教室里一群可愛的小精靈。</b></h3> <h3><b> 美術(shù)課上，同學(xué)們用一雙巧巧手捏出自己喜歡的故事角色。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 栩栩如生的人物形象是同學(xué)們的智慧結(jié)晶。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 感恩節(jié)到了，老師為大家讀了繪本《謝謝你，世界》。用感恩的心認(rèn)識世界，這是從這部賞心悅目的繪本中得來的。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 大家制作賀卡表達(dá)對長輩的感恩之情，學(xué)會感恩。</b></h3> <h3><b> 讀了《天鵝、大蝦和梭魚》的故事，同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)一心可以克服一切困難。體育課上通過“團(tuán)結(jié)一心大豐收”的游戲，讓大家對團(tuán)結(jié)有了更深的認(rèn)識。</b></h3> <h3><b> 科學(xué)故事里藏著同學(xué)們未知的秘密，高墨軒同學(xué)的爸爸給同學(xué)們講科學(xué)故事。</b></h3> <h3><b> 通過小實驗告訴同學(xué)們水的秘密。</b></h3> <h3><b> 歡樂故事匯即將結(jié)束了，爸爸媽媽和大家一起回顧一個月的收獲與成長。</b></h3> <h3><b> 同學(xué)們在這一個月里從童話故事里感受到善良，神話故事里體驗勇氣，科學(xué)故事里學(xué)會探索，寓言故事里明白道理。故事世界會一直陪伴孩子們成長！</b></h3>