<h3> 第九屆全國高中青年數(shù)學教師優(yōu)秀課展示活動于2018年12月2日在桂林舉行，這是老師們一直向往學習的最高平臺，感謝秦皇島市楊君高中數(shù)學名師工作室為我們提供了這次圓夢的機會，讓我們一行8人有幸領略全國高中數(shù)學名師的風采，數(shù)學專家的智慧，數(shù)學大師的高屋建瓴，在這場數(shù)學的饕殄盛宴中，我們受益匪淺。</h3> <h3> 老師們學習熱情高漲，早早的到了會場，坐在前排開啟一天的學習模式。</h3> <h3> 在學術委員會副主席周遠方老師主持下、分會場評委常磊老師代表大會向老師們致詞，數(shù)學課堂教學的盛宴正式開啟。</h3> <h3> 我們在C、D、中心會場三個會場總共聽了13節(jié)課，展示課老師們來自五湖四海，天南海北，所用的教材版本各不相同，知識生成演繹各有所長，教學設計精細合理，又獨具匠心，從多角度、多層面給我們呈現(xiàn)了當前國內最前沿的課堂教學理念，通過同課異構，探究式問題式學習相結合，深切貫徹新課程改革要求，為落實數(shù)學六大核心素養(yǎng)提供了多種方式方法，讓我們耳目一新，既贊嘆又欣喜，既開眼界又長見識。</h3> <h3> 來自全國各省市優(yōu)秀課展示教師最美</h3> <h3> 他們努力奮斗的果實最美</h3> <h3> 展示課老師們不但專業(yè)知識水平高，而且能熟練使用高科技手段輔助教學，其中幾何畫板模擬圖形、Excel數(shù)據(jù)處理與分析、圖形計算器演示3D圖形動態(tài)效果、GDP軟件演示軌跡形成，智慧教室大數(shù)據(jù)的使用等等，能達到對學生理解、接收、應用知識的情況快捷迅速的掌握，可以說科學技術的融入，必將推進課堂教學改革的進程。</h3> <h3> 河北石家莊二中的趙春生老師，告訴了我們弧度制的數(shù)學之美。</h3> <h3> 浙江溫嶺中學的孫海琴老師和廣西桂林中學的蔣孟君老師的“雙師雙課堂”，可以稱為本次活動的最大創(chuàng)新，通過網(wǎng)絡同步技術，兩個老師在不同地點不同班級同時上課，同步教學內容，一主一副，互通有無，交相輝映，提高了課堂效率的同時，為教育資源共享與均衡發(fā)展嘗試了一種新途徑，也為各省市學校探索名師作用輻射、新高考改革選課對接等方面提供了新方法。</h3> <h3> 學生課堂上以小組為單位，合作、交流、討論、展示、思考、創(chuàng)造，他們就是課堂上的精靈。</h3> <h3> 同學們靈動的數(shù)學思維最美。</h3> <h3> 評委老師們的專業(yè)點評最美。</h3> <h3> 深圳中學的正高級教師郭慧清評委，從數(shù)學情懷和數(shù)學高三復習方法出發(fā)，給予展示課教師中肯的表揚和建議，并深情演繹了自己作的詩，體現(xiàn)了作為一個高中數(shù)學人的不懈追求與堅守！</h3> <h3> 我們來自全國各地的高中數(shù)學同仁們認真傾聽的姿態(tài)最美。</h3> <h3> 參會老師沉浸的學習狀態(tài)最美。</h3> <h3> 老師們認真研究學案，詳細做聽課筆記，積極思考討論現(xiàn)場其他老師的質疑，虛心傾聽評委點評，吸取眾家之長，提升專業(yè)教學能力。</h3> <h3> 大會主席、評委會主席章建躍博士，對本次大會進行了精彩的總結，對各分會區(qū)選手提出了表揚和建議，并公布了優(yōu)秀展示課名單，同時對全國的高中數(shù)學教師提出了殷切期望，深化“新課程改革”，立足“四基四能”，落實“六大核心素養(yǎng)”，力求“立德樹人”。</h3> <h3> 我們，帶著滿滿的收獲，踐行到高中數(shù)學教學一線；</h3><h3> 我們，擁有了更篤定的信念，指引著腳步踏向更遠的征程；</h3><h3> 我們，積淀力量砥礪前行，勇于探求傳播數(shù)學之美。</h3> <h3>行者無疆，遇見最美！</h3>