<h3 style="text-align: left;"><b> <font color="#ed2308" style="">普通的老師教你課本上的知識(shí)</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 優(yōu)秀的老師教你做人</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 而偉大的老師</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 讓你明白教師職業(yè)的真諦</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 并賦予你啟迪和智慧、愛與包容</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 并用真心、愛心、耐心</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308" style=""> 讓你懂得</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308" style=""> 就算生活怠慢了你</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308" style=""> 也要有一顆積極向上、樂觀的心</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308" style=""> </font></b></h3><h3><b> 北國(guó)之冬雖已寒冷無比，卻因遇見而溫暖如春！12月8日，風(fēng)華中學(xué)八年級(jí)全體老師齊聚報(bào)告廳，集體觀影《嗝嗝老師》，一起觸摸教育的溫度，感受優(yōu)秀教師的魅力！</b><br></h3> <h3><b> 如果一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)墊底的差生班，要怎么逆襲培養(yǎng)出全年級(jí)第一的優(yōu)等生？答案是，遇到一個(gè)好老師。</b></h3><h3><b> 如果一個(gè)頑劣到永遠(yuǎn)在制造麻煩的差生班，要怎么用四個(gè)月的時(shí)間，考出所有科目及格的成績(jī)？答案還是，遇到一個(gè)好老師。</b></h3><h3><b> 如果這個(gè)好老師并不完美，她患有先天缺陷，時(shí)不時(shí)發(fā)出怪聲和高頻抽搐，你會(huì)愿意成為她的學(xué)生么？</b></h3><h3><b> 《嗝嗝老師》講述的就是這樣一個(gè)故事。</b></h3> 走進(jìn)《嗝嗝老師》 <h3><b> 影片講述的是一個(gè)教育勵(lì)志故事。女主角奈娜患有圖雷特氏綜合癥，經(jīng)常會(huì)不受控制地抽搐并發(fā)出怪聲。她夢(mèng)想成為一名教師，歷經(jīng)過無數(shù)次失敗后，終于爭(zhēng)取到母校的工作機(jī)會(huì)，但等待她的卻是全校成績(jī)最次、最難對(duì)付的9F班。秉承著“沒有壞學(xué)生，只有差老師”的信念，奈娜包容了孩子們的頑劣與叛逆，引導(dǎo)著每個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處所在，努力重燃他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她用一碗很有料的“雞湯”，使他們懂得寒門出身不是墮落的借口，只有出色的成績(jī)才是對(duì)上流社會(huì)最有力的反擊，最終師生協(xié)力譜寫逆襲奇跡。</b></h3> <h3><b> 這不是一部傳奇，卻是一部生動(dòng)教材。</b></h3><h3><b> 這里有教育，有善惡，也有人性。</b></h3><h3><b> 每個(gè)人的行為動(dòng)機(jī)，都揭開不同愛的視角。</b></h3> <h3><b> 影片中，奈娜老師用自己的人格魅力和教，感染了她的學(xué)生。整個(gè)觀影過程中，老師們都被影片深深地打動(dòng)了，有好多老師都是淚流不止……</b></h3> <h3><b> 我們?cè)撊绾慰创愿窀鳟惖暮⒆樱?lt;/b></h3><h3><b> 我們?cè)撊绾卫斫狻皼]有差學(xué)生，只有差老師”？</b></h3><h3><b> 我們要成為怎樣的老師？</b></h3><h3><b> ……</b></h3> <h3><b> 關(guān)于教育，關(guān)于公平</b></h3><h3><b> 關(guān)于理想，關(guān)于愛……</b></h3><h3><b> 這部影片有著社會(huì)紀(jì)實(shí)的跨度，</b></h3><h3><b> 也有著人性思索的深度。</b></h3> 教育啟迪 風(fēng)華之聲 <h3><b> 觀看后老師們感慨萬千，相信通過這部電影，每位老師都會(huì)找到一份溫暖和共鳴。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 【語文 方清】他們只是孩子，能有多壞呢？本著這樣的信仰，嗝嗝老師走進(jìn)了14個(gè)所謂的壞孩子的生活。一般的老師看表象，用心的老師才能洞察事物的本質(zhì)，孩子們看不到方向，是因?yàn)閷?duì)未來的恐懼與迷茫，是源于出身的卑微。只要付出真心，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，像北極星一樣給他們指引，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也很優(yōu)秀！嗝嗝老師是每一個(gè)從教者的榜樣！</b></h3> <h3><b> 【數(shù)學(xué) 王巖磊】嗝嗝老師的教育求職之路真的很“嗝”，但她向往教育，追求自己教育事業(yè)的心從未“嗝”，施展她教育才華的平臺(tái)來之不易，和她相比，我們?nèi)鄙俚牟皇瞧脚_(tái)，是把握平臺(tái)展現(xiàn)自我的心，為“嗝嗝”老師點(diǎn)贊！??！同時(shí)電影也折射出一個(gè)很大的社會(huì)問題，家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)讓孩子樹立正確的價(jià)值觀，不因“蠅頭小利”影響自己的命運(yùn)。</b></h3> <h3><b> 【英語 張濤】嗝嗝老師的 “ 用心 用情 用智慧的，積極主動(dòng)的對(duì)待教育，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)”；智慧地教育，讓“丑小鴨” 變成了“白天鵝”，也贏得了自己作為一名教師的成功!</b></h3> <h3><b> 【物理 李峰】教育就是一種愛，一種包容！改變態(tài)度就能改變自己！</b></h3> <h3><b> 【歷史 韓龍】做教育，先不要考慮、抱怨外界因素。準(zhǔn)備、調(diào)整好你的心態(tài)和思想，這才是你逐漸走向成功的開始！</b></h3> <h3><b> 【地理 王安勤】不管人生路上如何的起伏跌宕，風(fēng)雨交加，只要努力的去做最好的自己。多些信任，多些自信，多些愛。迷茫中尋找到老師點(diǎn)亮的啟明星，失望里尋求到老師給予的正能量，挫折中感受到老師殷切的希望和鼓勵(lì)。萬里之路始于足下，生命之舟無盡磨礪。只要這世界人人都能用正義和仁愛散發(fā)自己的人格魅力，我想人類的出現(xiàn)就是為了完美世界的！</b></h3> <h3><b> 【政治 王珊】一直以來我都對(duì)一個(gè)詞非常敏感，那就是“歧視”。這部影片有太多的歧視，對(duì)身有殘疾的歧視，對(duì)家庭貧困的歧視，對(duì)成績(jī)差的歧視……幸運(yùn)的是影片中被歧視的這些人最終都得到了他人的尊重，可是現(xiàn)實(shí)生活中依然還有太多人沒能得到他人的平等相待。作為一名普通教師，我做不了太多，只能告訴我的學(xué)生，不要因任何條件而歧視別人，要平等待人，尊重他人。這不但是影片中給老師的思考，也應(yīng)該是每個(gè)人應(yīng)該做到的，請(qǐng)平等對(duì)待他人！</b></h3> <h3><b> 【生物 程飛】為那位曾經(jīng)的老校長(zhǎng)點(diǎn)贊，因?yàn)樗陌?，智慧，愛心，才有了后來的充滿愛心，充滿智慧，永不放棄的嗝嗝老師。從里邊我們看到了愛在教育中的傳承。</b></h3> <h3><b>【音體美計(jì) 張明】教育沒有重來，學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷不可能更改，作為一名教師就要把自己最好的東西給學(xué)生，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b> 【黃曉珊】嗝嗝老師因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的一句話，她一直都感恩遇見，勵(lì)志成為老師，正是有這樣的堅(jiān)韌之心才使得她的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，所有的付出，都有收獲，雖說收獲總是姍姍來遲，還好她沒有放棄，愿我們都能如嗝嗝老師一般，心若磐石，心堅(jiān)志強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想!</b></h3> <h3><b> 每一個(gè)孩子的本質(zhì)是純潔的，善良的，世界上沒有錯(cuò)的孩子，只有不用心的老師。</b></h3><h3><b> 風(fēng)華中學(xué)八年級(jí)組全體教師將從實(shí)際出發(fā)，上下一條心，全體一個(gè)音，用心、用情、用智慧，做人、做事、做學(xué)問，積極工作，主動(dòng)作為，努力成為一名有愛心、有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。</b></h3> 懷揣夢(mèng)想 為愛而行 <p style="text-align: left;"><b> 教育是場(chǎng)旅行</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 那就讓我們</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 帶著愛心去旅行</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 背包里只裝著憧憬</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 比陽光純凈 比蝴蝶輕盈</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 走過的背影 是別人的風(fēng)景</b></h3><p style="text-align: left;"><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"><b> 教育是場(chǎng)旅行</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 那就讓我們</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 帶著夢(mèng)想去旅行</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 心若有夢(mèng)永遠(yuǎn)年輕</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 不管陰或晴 不問遠(yuǎn)和近</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 未來不確定 才更值得前進(jìn)</b></h3><p style="text-align: left;"><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"><br></h3>