<h3> 12月6日下午,冒著初冬的第一縷寒風(fēng),吳江區(qū)教科研管理培訓(xùn)班分成三個小組,分別在區(qū)教科室陸正榮校長、鈕燁燁副主任、孫莉華老師的帶領(lǐng)下來到南京三所學(xué)校參觀學(xué)習(xí),零距離感受名校的風(fēng)采與內(nèi)涵。</h3> 參觀南京長江路小學(xué)幼兒園 <h3> 趙老師組織了一個生動有趣的大班創(chuàng)造性韻律活動《森林舞會》,活動中充分挖掘幼兒的主動性、積極性,幼兒在體驗中學(xué)習(xí),在游戲中成長。<br></h3> <h3> 李漫園長就韻律活動《森林舞會》的設(shè)計組織進行了深度剖析。對一線教師在教育教學(xué)中課程游戲化的具體實施提供了現(xiàn)實性的指導(dǎo)意義。<br></h3> 參觀南京市小營小學(xué) <h3> 宋潔副校長帶領(lǐng)小學(xué)組參觀了這所園林式花園小學(xué)。邊走邊聊中大家了解了這所學(xué)校的辦學(xué)理念,校園文化,社團建設(shè),歷史變遷等。<br></h3> <h3> 小學(xué)組聽取了小營小學(xué)黃老師執(zhí)教的科學(xué)課《看月亮》。生動、活潑、探究式的課堂吸引了每一位師生。猜!月相盒里有何秘密呢?聽課老師們都往里面瞧了!<br></h3> <h3> 課后黃老師闡述了整節(jié)課的設(shè)計思路,鱸鄉(xiāng)小學(xué)周迎春副校長提出寶貴建議:可以用三維動畫呈現(xiàn)月相變化的成因。小營小學(xué)教科室李甜主任圍繞理念文化、機制文化、平臺文化、課堂文化、課題文化五個方面匯報了學(xué)校教科研建設(shè)的相關(guān)工作。<br></h3> 參觀南京外國語學(xué)校 <h3> 中學(xué)組聽取了南外丁老師執(zhí)教的初三英語常態(tài)課——“Leave me alone”。她親切的教態(tài),良好的教學(xué)素養(yǎng),全英文師生互動教學(xué),給我們留下了深刻的印象。到底是南外,強強強!<br></h3> <h3> “南京市李愛云名師工作室”主持人、南京外國語學(xué)校教科室主任、特級教師李愛云向大家作了精彩的教科研報告并冒著寒冷,帶領(lǐng)我們參觀了兩個校區(qū)的校園,讓我們感受了外語、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等校園文化。她的工作經(jīng)歷真正實踐了“做好教師科研成長的點燈人”這一理念。<br></h3> <h3> 此次參觀之旅,不僅大大開闊了我們的視野,也讓我們汲取了優(yōu)秀學(xué)校的先進經(jīng)驗,拉近了與名校的距離,對我區(qū)各校的教科研管理以及學(xué)校文化建設(shè)起到了很好的借鑒和指導(dǎo)作用。我們堅信:只有在不斷實踐中才能持續(xù)提升自我。今后我們將不斷在實踐中反思、在交流中成長,激發(fā)自我成長的動力。<br></h3> <h3>撰稿:石蕾、鈕雪芬、吳偉峰</h3><h3>攝影:李芳、朱芳、張華</h3><h3>美編、審核:肖晶</h3>