<h3> 親子共讀,能夠培養(yǎng)幼兒良好的閱讀態(tài)度、能夠讓孩子體會(huì)閱讀的價(jià)值,享受閱讀的樂趣、能夠創(chuàng)造良好的親子溝通渠道,增添孩子與家長(zhǎng)的感情交流,有利于兒童健康成長(zhǎng)。我園各個(gè)班級(jí)都會(huì)用自己獨(dú)特的方式開展“親子閱讀活動(dòng)”，因此，我園開展“知禮，懂禮，思學(xué)”系列活動(dòng)之親子共讀評(píng)比活動(dòng),讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。</h3><h3> 以下是小朋友和家長(zhǎng)們?cè)谝黄痖喿x的作品，請(qǐng)您為您喜歡的作品投上寶貴的一票吧，班級(jí)票數(shù)最高的將會(huì)成為寶塔區(qū)第六幼兒園的閱讀小明星。<br></h3> <h3>1.白佳妮小朋友和她的幫扶教師李媛媛閱讀故事《狐貍的帽子》</h3> <h3>2.馬瑞格小朋友和爸爸閱讀故事《掛在樹杈上的帽子》</h3> <h3>3.劉旭哲小朋友和爸爸閱讀故事《我不會(huì)生氣》</h3> <h3>4.魯一希小朋友和她的媽媽閱讀內(nèi)容《小種子》</h3> <h3>5.常紫程小朋友和奶奶閱讀故事《調(diào)皮的小燕子》</h3>