<h3>2018.12.6周四，雨后。</h3><h3>北幼臺(tái)城分部迎來(lái)了南師大孔起英教授、北幼總園、月香分園二十余名教師觀摩美術(shù)活動(dòng)。</h3> <h3>《指南》中指出“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美”。</h3><h3> 我們臺(tái)城分部三位教師在此基礎(chǔ)上依據(jù)美術(shù)教育目標(biāo)、課程內(nèi)容，遵循幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，利用臺(tái)城小花園的自然環(huán)境，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展了2-3 歲幼兒的三節(jié)原創(chuàng)美術(shù)集體活動(dòng)。</h3> <h3>活動(dòng)一：樹(shù)葉帽子（執(zhí)教 徐蓓）</h3><h3>前期經(jīng)驗(yàn)：</h3><h3>1.散步小樹(shù)林，觀察??變化，揀拾樹(shù)葉、自主玩相關(guān)游戲。</h3><h3>2.閱讀繪本《樹(shù)葉》、《落葉跳舞》等。</h3><h3>3.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在來(lái)園、回家路上需找落葉，感受落葉的多樣性，并帶到班級(jí)區(qū)域里分享欣賞。</h3> <h3>今日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：</h3> <h3>活動(dòng)二：樹(shù)枝屏風(fēng)</h3><h3>前期經(jīng)驗(yàn)：</h3><h3>1.散步小樹(shù)林，觀察樹(shù)枝、樹(shù)葉的變化。</h3><h3>2.用身體形態(tài)表現(xiàn)樹(shù)枝的不同造型。</h3><h3>3.理解屏風(fēng)的含義和作用。</h3> <h3>今日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：</h3> <h3>活動(dòng)作品屏風(fēng)用于班級(jí)區(qū)域。</h3> <h3>活動(dòng)三：裝扮松果</h3><h3>前期經(jīng)驗(yàn)：</h3><h3>1.散步，觀察、認(rèn)識(shí)松樹(shù)、松果。</h3><h3>2.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在日常生活中撿拾松果，帶來(lái)幼兒園。</h3> <h3>今日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：</h3> <h3>作品用于校園、班級(jí)環(huán)境裝扮。</h3> <h3>三節(jié)美術(shù)活動(dòng)后，孔老師一行參觀了各班區(qū)域活動(dòng)，重點(diǎn)觀看了各班美術(shù)區(qū)域的開(kāi)展情況。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b>觀摩活動(dòng)后的研討</b></font></h1> <h3>首先，三位執(zhí)教教師介紹了活動(dòng)設(shè)計(jì)情況。</h3><h3>1.活動(dòng)設(shè)計(jì)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)，讓孩子玩起來(lái)。</h3><h3>2.結(jié)合臺(tái)城環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn)，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">關(guān)注孩子的興趣、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">3.合理利用自然物、廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)作品可進(jìn)一步用于日常展示和再運(yùn)用。</span></h3> <h3>其次，孔起英教授做了點(diǎn)評(píng)，整理如下：</h3><h3>1.幼兒前期經(jīng)驗(yàn)充分，家園合作效果好。</h3><h3>2.課程建構(gòu)，主題活動(dòng)的延展非常流暢，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">今日活動(dòng)水到渠成、順理成章。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">3.活動(dòng)實(shí)施過(guò)程流暢，孩子的狀態(tài)投入。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">4.三個(gè)班活動(dòng)一起討論，這就是一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，這種思路、方式值得學(xué)習(xí)和推廣，作為北幼傳統(tǒng)進(jìn)行傳承。</span></h3><h3><font color="#167efb">孔老師強(qiáng)調(diào)：</font></h3><h3><font color="#167efb">兒童的學(xué)習(xí)方式直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，我們要保證兒童用自己的方式來(lái)學(xué)習(xí)。</font></h3><h3>最后，對(duì)活動(dòng)提出了建議：</h3><h3>同一年齡段三個(gè)活動(dòng)可以考慮采取疊加作品的形式，共同制作一副大作品，在公共空間展示。</h3>