集思廣益，在集體備課中悄然成長！----千方小學“五谷”作畫集體備課

天天陽光

備好課是上好課的前提。對于教師而言，備課可以加強教學的計劃性和針對性，有利于教師充分發(fā)揮主導作用。而集體備課更是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。圍繞課堂教學，通過集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，有利于教師在備課過程中進行教學研究和討論，改進和創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學質量。因此，為了更好地做好“五谷”課題，2018年12月5日，課題組全體成員在黃皇校長組織下攜本校美術專業(yè)教師進行了集體備課活動。 　　先確定集體備課的中心內容及目標和重難點 內容：我愛我的家 教學目標： 1、讓學生學習利用點狀的谷物來組合作畫。 2、教會學生利用谷物的外形和色彩制作貼畫。 3、培養(yǎng)學生對美的感悟能力和愛家的情感。 重點：讓學生掌握利用谷物的外形、質感、色彩來制作五谷畫的方法。 難點：引導學生利用五谷進行創(chuàng)作。 　　課題組成員及專業(yè)美術教師發(fā)言： 付云嬌老師：先構思要體現(xiàn)愛家的主題，確定作品內容，用筆在硬紙板或者卡紙上勾勒出大體的輪廓。 任鳳群老師：選擇材料要根據(jù)自己的構圖，選擇大小、質感、顏色合適的種子（注意卡紙與谷物色彩搭配合理）。 黃英老師：制作過程要注意情感的投入，學生在作畫前，老師可先切入“這是我的家”的話題，先讓學生說說自己的家是怎樣的？從而激發(fā)學生對家的熱愛。 張靜老師：在作畫過程中要靈活運用審美能力，可借助色彩工具填充，色彩和諧自然、層次分明，作品將更美。涂膠時將膠均勻的涂在底板上，且要將所需的谷物仔細粘在圖畫上。 陳姍老師：用五谷表現(xiàn)明暗，點作緊密排列可以形成面，巧妙的利用谷物的色彩、線面、大小對比。 文理老師：一幅好的作品還要有一個好的名字，給自己的作品起個響亮的名字。 　　黃皇校長發(fā)言： 我們的“五谷”作畫材料源于生活，本次集體備課主題是“我愛我愛”，我們應該滲透三節(jié)教育中的“節(jié)糧”，后期我們的實踐課堂更要讓孩子們體會到糧食得來之不易，我們應該珍惜。 集體備課活動不僅搭建了互相交流的平臺，每個人在這個活動中也得到了鍛煉，學習了許多寶貴的經(jīng)驗，“一路走來，一路收獲”，期盼下次我們的活動更精彩。