<h3>學(xué)生正在測(cè)量圓的直徑</h3> <h3>符老師巡邏，引導(dǎo)學(xué)生如何測(cè)量</h3> <h3>學(xué)生正在記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)</h3> <h3>學(xué)生根據(jù)老師的提示，分組討論，交流</h3> <h3>鄭雪花老師認(rèn)真地聽同學(xué)們的討論，交流</h3> <h3>每小組特別的認(rèn)真討論相互合作</h3> <h3>看多認(rèn)真</h3> <h3>同學(xué)們先獨(dú)自地演算</h3> <h3>接著學(xué)生又測(cè)圓的周長(zhǎng)，收集數(shù)據(jù)</h3> <h3>在老家提示下，學(xué)生又一次展示交流，討論，合作</h3> <h3>根據(jù)數(shù)據(jù)同學(xué)們又合作演算</h3> <h3>三位聽課老師觀看學(xué)生的計(jì)算</h3> <h3>這是田園另一面</h3> <h3>雖然沒有教室那么干凈和舒適，但同學(xué)們還是那么認(rèn)真，那么活躍</h3> <h3>小組合作愉快，田園風(fēng)氣很新鮮</h3> <h3>這是與室內(nèi)教學(xué)有所區(qū)別的田園教學(xué)</h3> <h3>同學(xué)們?nèi)繀⑴c，有說(shuō)有笑，多開心</h3> <h3>各組匯報(bào)計(jì)算結(jié)果</h3> <h3>老師作小結(jié)，歸納</h3>