<h3>在上期活動中，孩子們通過游戲切身體會到殘疾兒童生活的不便與艱難，通過新聞?wù){(diào)查了解到殘疾兒童受到的歧視和不公平的待遇。大家深表同情，希望能為他們做點什么。于是決定排練節(jié)目和準備手工材料，跟他們一起唱跳，陪伴他們玩耍，同時向大家宣傳，倡議大家關(guān)愛、理解、尊重殘疾兒童。</h3> <h3>本校老師們在獻愛心</h3> <h3>向社會宣傳獻愛心</h3> <h3>這是當天第一位社會愛心人士，聽了孩子們的宣傳后，主動上前來的阿姨。</h3> <h3>在班級里開展</h3> <h3>這次活動得到了大家的認可，培養(yǎng)了孩子們的語言表達能力、交際能力、組織能力和社會責任感。取得了較好的效果。</h3>