<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 忙碌又充實(shí)的一周過去了，這周氣溫驟降，陰雨連綿。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雖然寒風(fēng)瑟瑟，但依然沒有阻擋住孩子們上學(xué)的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻，每天早晨用他們稚嫩的聲音向志愿者家長和老師們問好，一聲“老師早上好”，一句“謝謝老師”，都讓人在寒冷的冬季有了一絲的溫暖。</span></h3></h3> <h3> 周一早會(huì)，余雨玲老師做了“法進(jìn)校園，安全相伴”為主題的國旗下講話，給大家普及了憲法知識(shí)，同學(xué)們也在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中努力踐行著自己的義務(wù)和權(quán)利。</h3> <h3> 周二12月4日是國家憲法日，學(xué)校組織了全校同學(xué)觀看全國青少年普法網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播。升國旗，唱國歌，瞧，小朋友們?nèi)w起立，隔著屏幕也在向國旗行注目禮呢！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下來同學(xué)們欣賞第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)全國總決賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場展演，同學(xué)們看得可認(rèn)真啦！將憲法知識(shí)牢牢記在心里！</h3> <h3> 看！利用大課間時(shí)間，同學(xué)們在班主任老師的組織下熱情高漲，將自己帶來的書一摞一摞地疊起來整理好，漸漸地堆成了一座座小山！原來大家準(zhǔn)備將這些書籍捐給四川平武的小朋友們！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 下午還舉行了向四川平武小朋友的捐書儀式——傳遞“書”的愛心。</span>陸校長為此次活動(dòng)致詞：一、以書傳情，希望通過本次活動(dòng)，將“南孔圣地、衢州有禮”的城市文化和人文情懷傳播到四川平武；二、以書會(huì)友，小朋友們把自己最心愛的書與四川的小朋友們分享，在書中捎上祝福，在書中留下通訊地址，期待有朝一日成為摯友；三、以書勵(lì)志，讀書可以幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，希望兩地孩子堅(jiān)持每天讀書，通過讀書來改變自己的命運(yùn)，改變自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)偉大的祖國。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一本本書代表的是一顆顆愛心，孩子們手捧滿滿的愛心，排著整齊有序的隊(duì)伍鄭重地走上捐書臺(tái)，一本、兩本、三本……一捧、兩捧、三捧……孩子們懷抱書籍，很快就用愛心將整個(gè)舞臺(tái)鋪滿。一座用書籍修砌暖心橋架起來了，橋的這頭是真情滿懷的衢江一小學(xué)子，橋的那頭是質(zhì)樸無華的七一涪江小學(xué)學(xué)子，濃濃的愛意在兩地孩子心中流淌。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨后，一小的老師們紛紛上臺(tái)，有的把自己看過的對孩子們有益的書籍贈(zèng)上，有的把自己孩子看過的優(yōu)質(zhì)書籍贈(zèng)上。這是書香的傳遞，是愛心的奉獻(xiàn)，更是文化的傳承。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 捐書儀式，還吸引了一位特殊的客人——從衢江一小畢業(yè)現(xiàn)就讀于衢州三中的施政吟同學(xué)的媽媽。特別是近期學(xué)校發(fā)布的一系列捐贈(zèng)報(bào)道讓她特別感動(dòng)，她主動(dòng)和學(xué)校聯(lián)系，要將施政吟同學(xué)小時(shí)候讀過的近百本書籍，捐給四川平武的小朋友。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過視頻連線，相隔兩地的小朋友在屏幕上相遇，熱情地互相問好。此時(shí)此景，四川平武的孩子們感受到了濃濃的關(guān)愛之情，是激動(dòng)的、興奮的；衢江一小的孩子們體會(huì)到了幫助他人的快樂心情，是開心的、幸福的。七一涪江小學(xué)的姚敏校長也表達(dá)了自己誠摯的謝意和深深的祝福。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 整齊排放的柜子給教室增加了一條美麗的風(fēng)景線，綠色的植物讓教室充滿了生機(jī)與活力，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，孩子們特別快樂吧！</h3> <h3> 美化校園，人人有責(zé)，垃圾分類要明確，勞動(dòng)工具擺放要整齊?？赐瑢W(xué)們的認(rèn)真勁，連地磚的一丁點(diǎn)兒臟印都不放過！即使校園內(nèi)寒風(fēng)刺骨，也抵不住孩子們打掃衛(wèi)生的熱情！</h3> <h3> 同學(xué)們的放學(xué)路隊(duì)穿著整齊的雨衣，吟誦著響亮的詩歌，是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。</h3> <h3> 感謝家長志愿者一周的辛苦付出，頂著寒風(fēng)，依舊堅(jiān)持不懈，為孩子們創(chuàng)造安全的上下學(xué)環(huán)境。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第15周值周領(lǐng)導(dǎo)徐小平，值周教師孫瑜婷，熊麗英，金梅萍，林建芝，吳小梅，教師志愿者第2小隊(duì)，值周生六年級，家長志愿者早上學(xué)二8班，晚放學(xué)五4班，感謝!</h3>