<h3> 為了讓濃濃的書(shū)香洋溢校園，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，不斷提高我校師生的文學(xué)素養(yǎng)和精神境界，濰坊錦繡學(xué)校在母語(yǔ)節(jié)漢字大賽和朗誦大賽之后，繼續(xù)開(kāi)展了主題為“傳承經(jīng)典詩(shī)文，浸潤(rùn)翰墨書(shū)香”的母語(yǔ)節(jié)讀書(shū)系列活動(dòng)。形式多樣，扎實(shí)有效的校園讀書(shū)活動(dòng)把第九屆母語(yǔ)節(jié)推向了高潮。<br></h3> <h3> 在活動(dòng)開(kāi)始之前，各備課組借助班級(jí)共讀書(shū)、年級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)來(lái)落實(shí)學(xué)校閱讀提升工程，精心選定適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的經(jīng)典圖書(shū)目錄，推薦學(xué)生閱讀，并組織讀書(shū)交流、積累讀書(shū)筆記等過(guò)程性材料。</h3> <h3> 三年級(jí)制作了精美的“名人妙語(yǔ)”及“好書(shū)推薦”。還進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于成語(yǔ)故事的讀書(shū)交流會(huì)，班級(jí)內(nèi)燃起了學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事的濃厚氛圍。成語(yǔ)故事通過(guò)讀、思、說(shuō)、寫(xiě)、演活潑的課堂形式，不僅讓孩子們學(xué)到了更多知識(shí)，而且也讓孩子們懂得了很多深刻的道理。</h3> <h3> “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。四年級(jí)開(kāi)展了整本書(shū)閱讀、好書(shū)推薦、讀書(shū)交流等各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，隨著讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的讀書(shū)熱情高漲，氛圍日漸濃厚，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。</h3> <h3> “鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！弊x好書(shū)積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，乘著母語(yǔ)節(jié)的東風(fēng)，五六年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了多種多樣的讀書(shū)活動(dòng)：朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)感悟評(píng)比、讀書(shū)過(guò)關(guān)測(cè)試、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)等。學(xué)生們徜徉在書(shū)海中，明白了事理，學(xué)會(huì)與人分享，能主動(dòng)向同學(xué)推薦好書(shū)，一批批小書(shū)迷涌現(xiàn)出來(lái)。讀書(shū)不僅僅只是一時(shí)一事，而是應(yīng)把讀書(shū)作為一種終身的學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3> 春色染花花更紅，經(jīng)典品讀讀更香。母語(yǔ)節(jié)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，使讀書(shū)已然成為學(xué)生的習(xí)慣，使孩子在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中陶冶了情操，獲取了真知，樹(shù)立了理想，使學(xué)校更加具有人文底蘊(yùn)，使校園處處充滿(mǎn)智慧和生機(jī)。本屆母語(yǔ)節(jié)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓經(jīng)典在孩子們心中流傳，讓書(shū)香與人生相伴。通過(guò)我們的堅(jiān)持和努力，讀書(shū)之風(fēng)氣在班級(jí)、在年級(jí)、在校園蔚然成風(fēng)。</h3>