<h3> 11月2日，荊門市第三屆“園丁杯”教工羽毛球賽在市體育文化中心落下帷幕。我校代表隊沖出重圍，斬獲東寶區(qū)區(qū)直學校組團體第三名，劉金鋼榮獲區(qū)直學校組男子單打第三名。<br> 此次比賽由荊門市教育局、荊門市文化體育新聞出版廣電局、荊門市教育工會主辦，東寶區(qū)教育局、荊門市體育場館管理中心、東寶區(qū)教育工會承辦，全市共計33支代表隊和367名選手參加比賽。此次比賽共設置混合團體、男子單打、女子單打三個項目，分縣市區(qū)組、市直學校組、市教育局機關和市直單位組、東寶區(qū)區(qū)直學校組四個組別。<br> 成績的取得實屬不易。首先是羽毛球運動技術(shù)含量高，運動量大，體力消耗大。在組隊初期遇到很多困難，想?yún)⒓泳毦毷值耐竞芏?，但真正要參加比賽時因為種種原因又不能參加。劉金鋼、王靜、張國娟、馬銳霞、柴愛萍、陳華云、丁學權(quán)、胡中華、喻剛、黃林麗10名隊員最終堅持了下來。羽毛球隊的每一位成員以主人翁姿態(tài)，既承受教學、托管等多種壓力，又要做到教學、訓練兩不誤。<br> 劉金鋼在活動中，積極主動承擔了召集、聯(lián)系場地等任務，在訓練中經(jīng)常與隊員交流戰(zhàn)術(shù)技巧，把自己的所學毫無保留地傳授給隊員，為學校免請教練節(jié)約了2000多元資金。在雙方對陣安排上他與王靜等隊員商量，充分利用隊員的實力與對方比拼，時時處處關心隊員，幫助隊員，穩(wěn)住了隊員的心，才使得活動圓滿完成。<br> 王靜在訓練中右邊大腿小腿部都拉傷，腳踝受傷腫脹疼痛，最痛苦的就是上廁所要拉水管子才能站起來，在參賽過程中依靠噴止痛藥堅持到最后的比賽。當隊員面臨困難要退卻時，主動站出來勸說隊員，為了學校榮譽大家再苦再累也要堅持下來，因為堅持就是勝利。<br> 張國娟既要作為我校羽毛球隊的主力隊員參加區(qū)直學校組的比賽，又要代表東寶區(qū)教育局參加縣、市、區(qū)組的比賽，既有團體比賽的雙打項目，又有個人比賽的單打項目，平時的訓練和比賽的強度可想而知，她曾想放棄個人單打項目，擔心體力透支影響我校的團體比賽項目，在高強度高密度的比賽中，由于體力消耗大，在關系到個人榮譽的單打比賽中，以兩局相同的比分22:24非常遺憾地輸?shù)袅税诉M四的關鍵一場比賽，非?？上У貋G掉了獲得個人榮譽的機會，但是團體賽的小組賽中，作為主力隊員，和黃林麗組成的第一女雙，在和其他隊的較量中，每場都以絕對的實力贏了下來，為我校羽毛球隊小組順利出線立下了汗馬功勞。<br> 馬銳霞剛接觸羽毛球運動，有著濃厚的興趣，樂于向別人請教，進步快，混雙前場球的控制非常好，在比賽中發(fā)揮出了較好的水平，由于前場球多數(shù)是短、平、快的球，所以處理的時候胳膊活動幅度小，需要發(fā)力，訓練和比賽時強度又大，就烙下了運動傷——網(wǎng)球肘，打完比賽一個月了，胳膊疼還貼著膏藥。<br> 柴愛萍由于中途有隊員因傷退出，她臨時受命，自己年齡不小了，下班后還要照顧父母的生活，平時也沒怎么運動，為了適應訓練和比賽，不拖后退，克服困難，堅持每天早鍛煉跑步，以增強自己的體能。訓練期間，由于有幾天公派外出學習耽誤了，回來后主動要求組織訓練，生怕自己落后了。在比賽中，頑強拼搏，展現(xiàn)了作為一名連續(xù)參加三屆羽毛球比賽的老隊員的風采。<br> 陳華云作為安全室主任，他的工作一直都很忙，接受比賽任務后，只要有空都能參加訓練。老師們在訓練或賽場上，他時時關注老師們的安全，為了接送隊員，自己的小車停在那里被別人撞壞，自己損失了幾百元的修理費。<br> 丁學權(quán)是一個運動愛好者，但是由于多年累積的膝關節(jié)傷，喜愛的籃球運動也不得不停了下來，由于我校男教師少，喜愛運動的更少，組建羽毛球隊又需要至少五名男隊員，不得不找到他，說明情況后他毅然接受了任務，訓練一次也沒有落下，膝關節(jié)疼就戴上護膝，比賽中強度大，搭檔劉金鋼為了不讓他的膝關節(jié)繼續(xù)受到傷害，建議他只負責前場球，這樣活動范圍就小一些，但要求反應速度更快，對球的控制更準確，這是他所不擅長的，剛開始很不適應，打了兩場后，自己做出了調(diào)整，和隊友的配合越來越好，第一男雙就這樣成了球隊取勝的一個穩(wěn)定得分點。<br> 胡中華帶班主任，回到家就已經(jīng)感覺身心疲憊了，另外雙休日家里還有很多事情要忙著處理，在組建羽毛球隊的時候她說出了自己面臨的困難，擔心影響平時的訓練，但是她有著上屆參加羽毛球賽的經(jīng)歷和羽毛球技術(shù)基礎，有著良好的身體素質(zhì)和力量，在女隊員緊缺的情況下她還是毅然接受了比賽的任務，積極參加平時的訓練。<br> 黃林麗在平時乏味的訓練中，她經(jīng)常在間隙活躍隊內(nèi)的氣氛，讓每次訓練大家都覺得輕松愉快，在訓練場上也非?；钴S，腳步靈活，移動速度快，擊球也很有力量，能夠很好地帶動大家的訓練。<br> 喻剛是一個干勁十足的小伙子，訓練場上總是能夠做到不知疲倦地奔跑，回球力量大，但是他沒有羽毛球運動基礎，于是就從發(fā)球和步伐開始刻苦練習，后來又增加了打后場高遠球和網(wǎng)前放小球技術(shù)，后來在比賽中發(fā)揮出了應有的水平。<br> 在為期三天的比賽中，羽毛球隊員們秉承紅旗精神，不負學校眾望，斗志昂揚，以飽滿的精神狀態(tài)在賽場上奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，展示出靈活的戰(zhàn)術(shù)和精湛的球技，充分彰顯了教職工頑強拼搏的精神風貌和勇于爭先的時代風采。<br> “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。據(jù)市教育工會主席龍鋒介紹，舉辦此次賽事，是為了促進全市教育系統(tǒng)深入開展全民健身運動，激勵廣大教職工健康生活，奮力工作，助力我市創(chuàng)建全國文明城市，譜寫精神文明建設新篇章。<br> 現(xiàn)在我們的工作時間緊，任務重，壓力大，每一位教職工都要從壓力中走出來，通過參加積極向上的運動和愛好釋放精神壓力，從而使自己健康生活，快樂工作。<br><br></h3>