<h1><b> 大雪至，寒冬始；</b><br></h1><h1><b> 名師來(lái)，暖滿(mǎn)懷！</b></h1><h1><b> 2018年12月7日，在團(tuán)隊(duì)基地校明德小學(xué)黃東升副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于都縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師二團(tuán)B組四位老師來(lái)到了美麗的禾豐中心小學(xué)，開(kāi)展為期半天的送教活動(dòng)。我校段先斌校長(zhǎng)、唐紹鋒副校長(zhǎng)和劉小玲副校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)萬(wàn)分重視，全程參與、陪同指導(dǎo)！</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">送教內(nèi)容：</font></b></h1> <h1><b> 本次送教活動(dòng)是由名師工作團(tuán)的組長(zhǎng)肖麗珍老師和禾豐中心小學(xué)骨干教師丁玲老師對(duì)《三角形的面積》進(jìn)行“同課異構(gòu)”同臺(tái)展示……</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">執(zhí)教老師：</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">精彩過(guò)程：</font></b></h1> <h1><b> （一）年輕美麗的丁玲老師，用學(xué)生感興趣的猜謎游戲?qū)耄岣吡撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了孩子們的求知欲望……</b></h1> <h1><b> 活動(dòng)一：拼一拼<br></b><b> 利用轉(zhuǎn)化思想，通過(guò)拼一拼的方式，讓孩子們把三角形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形。</b></h1><div><div><h3><br></h3></div></div><h3></h3> <h1><b> 活動(dòng)二：小組探究</b></h1><h1><b> 通過(guò)小組活動(dòng)的形式，組內(nèi)討論三角形與所拼成的平行四邊形之間的關(guān)系，從而探究三角形的面積公式推導(dǎo)。</b></h1> <h1><b> 整個(gè)課堂以?xún)蓚€(gè)活動(dòng)為主線，引導(dǎo)孩子們自主探究，讓孩子們經(jīng)歷“猜測(cè)質(zhì)疑——操作驗(yàn)證——得出結(jié)論”的過(guò)程。</b></h1> <h1><b> （二）端莊典雅的肖麗珍老師首先復(fù)習(xí)平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，不僅復(fù)習(xí)了舊知，還讓孩子們?cè)俅卫斫廪D(zhuǎn)化思想，從而引入新課。</b></h1> <h1><b> 小組合作，分類(lèi)探究。</b></h1><h1><b> 選擇自己喜歡的形狀的三角形，使用拼一拼或畫(huà)一畫(huà)的方式驗(yàn)證三角形可以轉(zhuǎn)化成什么圖形，探究三角形與轉(zhuǎn)化后的圖形存在什么關(guān)系。</b></h1> <h1><b> 分類(lèi)匯報(bào)，整合知識(shí)。</b></h1><h1><b> 請(qǐng)不同學(xué)生匯報(bào)自己想法，整合歸納得出：“不管是銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形，只要是兩個(gè)完全一樣的三角形，就能拼成一個(gè)平行四邊形?！?lt;/b></h1><h3><br></h3> <h1><b> 學(xué)生提問(wèn)，思維碰撞；</b></h1><h1><b> 擦出火花，綻放光彩。</b></h1> <h1><b> 歸納整理，推導(dǎo)公式……</b></h1> <h1><b> 生本課堂，綻放異彩！</b></h1><h1><b> 學(xué)生自主選擇、自主探究、自主匯報(bào)、自主歸納，這是孩子們自己的課堂……</b></h1> <h1><b> ?。ㄈ┚手v座。</b></h1> <h1><b> 理論與案例并存，生動(dòng)、有趣、直觀、形象……</b></h1> <h1><b> 瞧，我們聽(tīng)得有多認(rèn)真！</b></h1> <h1><b> 天氣雖冷，卻暖滿(mǎn)懷；原因何在，皆因有你！</b></h1><h1><b> 謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，謝謝兩位老師的辛苦付出！</b></h1><h1><b> 關(guān)于學(xué)習(xí)，路不止，腳不停，我們一直在路上……</b></h1> <h3><b><font color="#1564fa">圖文編輯：段萍萍</font></b></h3><h3><b><font color="#1564fa">圖文審核：丁連英</font></b></h3>