課堂掠影 <h3> 為豐富地理教學(xué)，展現(xiàn)別開生面的地理課堂，地理組教師合作探究，精心備課，搜集多種類型教學(xué)資料，運(yùn)用多媒體資源，通過視頻與音頻給學(xué)生以直觀的感受，把地理課堂轉(zhuǎn)變成一場視聽盛宴，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂氣氛熱烈歡快，學(xué)生思維活躍，問答流暢，對于合作探究問題見解獨(dú)到，把握有度。真正把學(xué)習(xí)地理的過程作為一種享受。</h3> 認(rèn)真聆聽 <h3> 在聆聽地理組教師的講課過程中，其他教師認(rèn)真做記錄，分析課堂環(huán)節(jié)，思考課堂問題，關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，全面分析課堂中的優(yōu)點(diǎn)與長處，在相互學(xué)習(xí)的過程中充實(shí)了自己，將課堂精彩環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為自己課堂環(huán)節(jié)，從而提高了自己的教育教學(xué)能力</h3> 教研創(chuàng)新 <h3> 每周一位地理教師展示完自己的地理課堂后，地理教研室全體教師就會進(jìn)行半日教研活動，在教研過程中，授課教師首先將自己的課題以說課形式講解，聽課教師認(rèn)真分析授課教師的課堂優(yōu)點(diǎn)與問題，面對較難處理的環(huán)節(jié)，教師合作探究，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，通過多次論證與修改最終達(dá)成共識，從而使本節(jié)課堂獲得較為滿意成效。</h3> 共創(chuàng)佳績 <h3> 在地理組全體教師的不懈努力下，學(xué)生學(xué)習(xí)地理日益高漲，教師教學(xué)成績理想，師生合作共贏，取得了良好的效果。相信在今后的地理教學(xué)工作中，眾多優(yōu)秀的地理教師攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出更好的成績！</h3>