<h3>親愛的家長(zhǎng)朋友們：</h3><h3> 大家晚上好！又到了要和孩子們見面的時(shí)刻了，這一次一定是你們等不及了吧！</h3><h3> 經(jīng)過了上次11天的大考驗(yàn)，以及兩個(gè)多月以來老師們的陪伴，這一次的九天半，沒有一個(gè)孩子因想家而流淚，甚至有的同學(xué)說沒感覺長(zhǎng)，回家也沒有意思，這真是一個(gè)大飛躍。</h3><h3><br></h3><h3>本周返校后，我們開了主題為《我的學(xué)習(xí)我做主》的班會(huì)。我給孩子們展示了所有交上來的思維導(dǎo)圖，通過觀賞、對(duì)比，我讓孩子們思考：同樣的假期，為什么呈現(xiàn)出來的作品差別這么大？</h3><h3>孩子們得出結(jié)論是態(tài)度，態(tài)度決定一切。</h3><h3>接著我們提出了新一周的目標(biāo)：繼續(xù)鞏固自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。</h3><h3><br></h3> <h3>其實(shí)，完成思維導(dǎo)圖這個(gè)作業(yè)不是目的。我真正期盼的是孩子們通過這個(gè)任務(wù)去讀這本書，讀過書的同學(xué)再重新回過頭去梳理這本書的脈絡(luò)，領(lǐng)會(huì)這本書的真正內(nèi)涵。因?yàn)檫@本書是著名動(dòng)物小說家沈石溪的代表作，也是本冊(cè)的必讀書目。孩子們?nèi)绻屑?xì)去思考，能在書中獲得的東西會(huì)更多。</h3><h3>家長(zhǎng)們?nèi)绻袝r(shí)間讀一讀，帶給你的震撼也不小，它反應(yīng)的不僅僅是動(dòng)物世界的悲歌，更是一曲教育的詠嘆調(diào)。</h3> <h3>本周一切如常，按部就班。</h3><h3><br></h3><h3>這是課間操跑步??時(shí)間，帶孩子們從操場(chǎng)歸來。每天陪伴孩子們鍛煉，出一身汗，不亦樂乎。</h3> <h3>今天是個(gè)好日子，語文、數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮，恰逢閆泓宇的生日，吃蛋糕、領(lǐng)獎(jiǎng)狀，孩子們開心地嘴都合不攏了。</h3> <h3>校長(zhǎng)親自來到教室，為我們頒發(fā)了團(tuán)體競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，勉勵(lì)孩子們要繼續(xù)努力，在將來的中考、高考中獲得好成績(jī)。</h3> <h3>我想：不論是我們，還是孩子們，都要有一顆向上的心，同時(shí)一定要做好眼前的事。我們既要仰望星空，設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，也要腳踏實(shí)地，走好眼前的每一步。</h3><h3>我們必須明確：平時(shí)努力，考試考不好是偶然的失誤；平時(shí)不努力，考試考不好是必然的結(jié)果。</h3><h3>希望在接下來的時(shí)間里，我們和孩子們共同努力，爭(zhēng)取再接再厲！</h3><h3><br></h3> <h3>溫馨提示：</h3><h3>1.天氣漸冷，早晚溫差比較大，給孩子們帶足厚衣服，口罩、手套、帽子都給備上。</h3><h3>2.上了將近10天，孩子們身心都累了，回家后注意飲食和休息的調(diào)整。</h3><h3>3.臨近期末，各項(xiàng)測(cè)試相繼展開，語文單項(xiàng)測(cè)試有《孟子》背誦1——18課，基礎(chǔ)測(cè)評(píng)(字詞、課文背誦、日積月累)，閱讀能力等，請(qǐng)大家利用休息時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，隨后給大家發(fā)課文背誦測(cè)試卷，需要做的請(qǐng)根據(jù)自己孩子的需要打印練習(xí)。</h3><h3>4.明天下午按時(shí)接孩子，跟以前的發(fā)車時(shí)間一樣。</h3>