<h3> 2018年12月7日，豐城市教師進(jìn)修學(xué)校的校園內(nèi)便呈現(xiàn)出一道道靚麗的風(fēng)景，來自四面八方的教師們匯聚于此、渴求新知！一場為期三天的培訓(xùn)熱潮在進(jìn)修學(xué)校拉開大幕，此次教師培訓(xùn)類別是2018屆“三定向”新教師鞏固提升培訓(xùn)，也是2018屆“三定向”新教師的第二次全員培訓(xùn)。</h3> <h3> 培訓(xùn)班伊始，舉行了簡短的開班儀式。</h3><h3> 首先由豐城市教師進(jìn)修學(xué)校劉細(xì)華領(lǐng)導(dǎo)介紹了課程安排，并希望新老師學(xué)有所獲。</h3><h3> 然后新教師代表胡偉上臺發(fā)言，進(jìn)行教學(xué)分享。</h3><h3> 接著徐興云領(lǐng)導(dǎo)作了深刻而生動的講話，他強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性和緊迫性，要求各位新教師傳遞好正能量，發(fā)出好聲音，展現(xiàn)豐城市鄉(xiāng)村教育的好形象。</h3><h3> 最后，李曉榮副校長向廣大學(xué)員提出殷切期望，他要求學(xué)員們端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)以致用，學(xué)要有所思，思有所得，得有所獲，勉勵大家今后要做好學(xué)校的喉舌和發(fā)言人。</h3> <h3> 培訓(xùn)第一堂課，由豐城市實驗小學(xué)名師羅銘主講《治小班如烹大鮮》，這是一堂關(guān)于班級管理的講座。</h3><h3> 羅主任設(shè)計了三大篇章：尋味篇（班主任的教育思想），管理篇（班級的常規(guī)工作），創(chuàng)新篇（班級的創(chuàng)新工作）。</h3><h3> 在講解時她不時舉例說明，使的整個講座通俗易懂、深入淺出。內(nèi)容實用而針對性強(qiáng)，很符合大家的需要，為學(xué)員送上了一場及時雨。</h3> <h3> 12月7日下午兩點即將開始培訓(xùn)的第二堂課，在開始之前，新教師帶來了教學(xué)分享，讓其它老師在教學(xué)上產(chǎn)生了共鳴，并且欣賞了才藝展示，真是百花齊放。</h3> <h3> 第二堂課是由豐城市實驗小學(xué)的優(yōu)秀教師曾小君帶來的課例展示――小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《簡單推理》。</h3> <h3> 曾老師的這堂課充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，設(shè)計層次分明，環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望。</h3> <h3> 第三堂課是由新教師代表劉雨鑫帶來的一堂公開課――《平行四邊形的面積》。</h3> <h3> 這個課題是人教版五年級上冊課本上的內(nèi)容，而她則選擇給四年級的學(xué)生授課。對于學(xué)生來說，難度太大，難以接受。對于劉老師來說，挑戰(zhàn)太大，壓力重重。</h3><h3> 所以結(jié)果不盡人意……</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 兩堂示范課上完之后，曾老師和劉老師進(jìn)行了自己的教學(xué)設(shè)想和教學(xué)反思。</h3><h3> 當(dāng)兩位老師說到在這個公共課呈現(xiàn)之前，準(zhǔn)備時間只有三天，在三天里磨了七八次課，可想而知付出了多大的辛酸。特別是對于剛剛從教三個月的劉老師敢于挑戰(zhàn)自己，并且微笑面對，完成了這堂課，她是多么地勇敢！</h3> <h3> 12月7日的最后一堂課――《如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)展示課》，授課教師是來自豐城四小的劉海鳳老師，由她對剛剛上完示范課的曾老師和劉老師進(jìn)行點評，她的點評十分到位和細(xì)致，優(yōu)點和不足一一列舉出來，并且道出了上好一堂公開課是多么地不容易！<br> 最后，劉老師以自己的親身經(jīng)歷對我們提出了幾點忠告： <br> 一、不忘初心，做好自己的教學(xué)。<br> 二、要有責(zé)任心，教好每一個學(xué)生。<br> 三、對教師這個行業(yè)要有情懷。</h3><div><h3><br></h3></div> <h3> 第一天的課程就算結(jié)束了，真的是收獲滿滿。感謝進(jìn)修學(xué)校給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，對我們新教師教學(xué)的重視！我期待將理論應(yīng)用于實踐，不負(fù)所學(xué)！</h3>