<h1><b><font color="#ff8a00"> 宣布神秘任務(wù)那一刻起，確定了小組，推選出組長(zhǎng)！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 我們有了一個(gè)共同的名字：C3組</font></b></h1><h1><font color="#ff8a00" style=""><b>?；ハ嘟榻B認(rèn)識(shí)后，在那一刻，我們感受到彼此的信任、支持和力量，我們對(duì)任務(wù)信心滿滿！</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 小組確定，明確目標(biāo)，各組組長(zhǎng)先開(kāi)碰頭會(huì)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 小組成員馬上投入積極的研討，確定了任務(wù)地點(diǎn)、路線、組員分工等方案計(jì)劃。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 第二天早上7：30集合，頂著凜冽的寒風(fēng)，我們五人斗志滿滿出發(fā)了！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 我們一路問(wèn)了環(huán)衛(wèi)工人、看站牌，按照路線方案坐公交車，換了四次地鐵線，到達(dá)目的地——房山區(qū)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 沿途看到大北京的風(fēng)景，我們都在心中感慨：太感謝有這次的神秘任務(wù)了，才能讓我們這群來(lái)自不同地方的人快樂(lè)的在一起看風(fēng)景！??????</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 分組出發(fā)，首先來(lái)到第一家幼兒園：萬(wàn)象雙語(yǔ)幼兒園。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 想象過(guò)很多次，在腦海中預(yù)演過(guò)很多次，但真正實(shí)施中，卻遭現(xiàn)實(shí)狠狠地打臉??????</font></b></h1><h1><font color="#ff8a00" style=""><b> 走訪了四、五個(gè)幼兒園，都被門衛(wèi)和保安拒絕了，見(jiàn)不著園長(zhǎng)的面兒，更不要提走進(jìn)園所了！</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 面對(duì)挫折，我們選擇不屈不撓，告訴自己還有希望，迎接新一次的挑戰(zhàn)！在走訪很多家后，我們終于走進(jìn)了園所……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 經(jīng)歷了第一天，我們明白，假如生活對(duì)你緊閉大門，這就需要我們?nèi)ビ眯膶ふ掖蜷_(kāi)大門的鑰匙，而不是坐等命運(yùn)的不公，把人生有限的時(shí)刻浪費(fèi)在無(wú)限的感嘆中！</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 我們?cè)谕砩蟻?lái)到討論間，討論調(diào)整目標(biāo)、策略、方法……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 迎著早晨的太陽(yáng)，我們第二天再次出發(fā)！???</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 本次歷時(shí)兩天的園所講座任務(wù)我們沒(méi)能完成，但在這中間我們小組成員的磨合、合作，有過(guò)失敗、有過(guò)放棄、有過(guò)失落、有過(guò)懊惱，最終呈現(xiàn)這樣的結(jié)果，我們小組做了分析和總結(jié)，有以下幾點(diǎn)：</font></b></h1><h3><b><font color="#ff8a00">1.感恩。團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人彼此間的信任和支持，同時(shí)也感恩各小組成員的信息經(jīng)驗(yàn)分享，和路人的幫助。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">2、目標(biāo)性不強(qiáng)</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">自我意識(shí)太強(qiáng)，在受到挫敗之后立即轉(zhuǎn)換目標(biāo)，抗挫能力有待提升。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">3.缺乏系統(tǒng)性思維。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">對(duì)于出行計(jì)劃 、 任務(wù)實(shí)施過(guò)程中沒(méi)有做出全面的考慮和及時(shí)的覺(jué)察和反思，沒(méi)有針對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)去合理分工。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">4.話術(shù)的準(zhǔn)備和溝通的有效性不夠。</font></b></h3>