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流淌在筆尖下的成長——記實小新教師“兩筆字”練習

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<h3>  一字一世界,字中有舞者之姿,有山河之顧盼,有人世之喜悲,更有蒼茫人生的希望和無奈. 練好字是每一個人必備的技能和修養(yǎng),教師應該擔起教書育人的重任,那首當其沖的就是教師自身要有較高的書寫素養(yǎng)。<br>  實驗小學新教師團隊,在武淑云校長經(jīng)典教育理念的引領下,不斷提升專業(yè)發(fā)展水平。在重視教學能力提升的同時,堅持書法基本功訓練。從開學初到現(xiàn)在,每個新教師都在堅持練習兩筆字——粉筆和硬筆字。</h3> <h3><font color="#ed2308">  一開始練習粉筆字的懵懵懂懂</font></h3> 校領導點評 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 主管教學的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">馬書麗副校長</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">常對大家說:我們天天跟孩子們打寫字的交道,板書、作業(yè)批改、評語,都涉及到書寫,具備熟練的寫字技巧,從大講是傳承祖國的傳統(tǒng)文化,小處看就是給學生以潛移默化的影響作用,讓良好的書寫習慣使其終身受益。所以,為了自己有“看家本領”,在書法練習中具有高雅的情趣;為了孩子們都能寫出漂亮的字,奠定更好的學業(yè)基礎。要堅持練字!</span></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><br></h3> <h3><font color="#ed2308">  點評后,教師們的字有了很大的進步。</font></h3> 點評后的變化 <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">馬書麗副校長</span>在百忙之中抽出時間給新教師的字一一點評,通過點點滴滴的指導,再加上新教師們每一天的堅持練習,兩筆字有了<font color="#ed2308">飛躍性的進步</font>。</h3> <h3>  無論是體育教師、音樂教師還是英語、數(shù)學等科目的教師都參與了進來,這也說明了寫好字不僅僅是語文教師的特有技能,應該是每個老師義不容辭的責任。</h3> <h3>  &nbsp;<span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">如武校長所言:讓我們堅持始終,必定收獲驚喜。慢慢地:<font color="#ed2308"><b>優(yōu)者更優(yōu),良者進優(yōu),及格者突破自我</b></font>!我們,真的,做到了!</span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> <font color="#ed2308"><b>我們,會不斷堅持,在漂亮的字里行間,遇見更優(yōu)秀的自己!</b></font></span></h3><p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"><span style="font-size: 12pt;"></span></h3><p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"><span style="font-size: 12pt;"></span></h3><h3><br></h3>

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