<h1><b>2018年12月7日，小學(xué)部教導(dǎo)處召開畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。參加會(huì)議的有陶迪校長(zhǎng)，沙日娜副校長(zhǎng)，教導(dǎo)處，原畢業(yè)班的老師和全體五六年級(jí)語數(shù)英教師。</b></h1> <h1><b>首先，六年級(jí)的各位老師依次表達(dá)了在教學(xué)中遇到的困難與困惑，希望能得到上一屆六年級(jí)老師的指導(dǎo)。</b></h1> <h1><b>包玉華老師作為一名老教師，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，明年即將退休的她，每天依然超量工作，每天最少上4節(jié)數(shù)學(xué)課，是大家的楷模！但是她并沒有提自己的個(gè)人因素，而是希望多些時(shí)間讓學(xué)生們多學(xué)一點(diǎn)！</b></h1> <h1><b>隨后，六年級(jí)各位老師相繼提出希望能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，也提出了對(duì)于學(xué)困生的提高及和學(xué)困生的家長(zhǎng)溝通困難的困惑。</b></h1> <h1><b>蒙授部的老師也針對(duì)蒙語教學(xué)發(fā)表了他們的意見和想法。</b></h1> <h1><b>面對(duì)大家的困惑，原畢業(yè)班的各位老師給出了各自的答案。</b></h1> <h1><b>沈薇老師作為上一屆畢業(yè)班的班主任，也作為這一屆畢業(yè)班的英語老師，把她的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。她強(qiáng)調(diào)要多研讀考試的要求，分階段、分層次、分目標(biāo)的給學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)。并讓家長(zhǎng)配合監(jiān)督背誦。</b></h1> <h1><b>針對(duì)英語教學(xué)，韓玉紅老師也補(bǔ)充了一些她的經(jīng)驗(yàn)，那就是不放過任何一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就讓學(xué)生們立刻練習(xí)，及時(shí)掌握。</b></h1> <h1><b>許巖老師針對(duì)她們班的情況進(jìn)行介紹，根據(jù)學(xué)生的層次，分層次教學(xué)。</b></h1> <h1><b>李敏老師提出盡早指定畢業(yè)復(fù)習(xí)，在五年級(jí)的時(shí)候就做好知識(shí)點(diǎn)的滲透。并及時(shí)考查學(xué)生學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于后進(jìn)生，李敏老師說要把希望多放在孩子身上，激發(fā)他自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。這樣將事半功倍！</b></h1> <h1><b>郭麗娜老師介紹了他們年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，制定了整體的復(fù)習(xí)策略，并且班級(jí)與班級(jí)之間，資料共享，彼此頻繁溝通，最終達(dá)到“一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起走才能走的更遠(yuǎn)”的目的。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)們不時(shí)的買西瓜，送雪糕給老師們。沖淡了緊張復(fù)習(xí)的燥熱，也讓她們覺得倍感溫暖！</b></h1> <h1><b>大家的討論越來越熱烈，每一位老師都把他們的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家，讓在座的人受益匪淺！</b></h1> <h1><b>沙日娜副校長(zhǎng)被上一屆畢業(yè)班團(tuán)結(jié)一致奮斗的精神所感動(dòng)，也深受感染，她表示，大家早一起向他們學(xué)習(xí)，共同努力共同奮斗，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)！同時(shí)，她也對(duì)五年級(jí)的老師提出了奮斗的新要求，讓大家更加有動(dòng)力！</b></h1> <h1><b>最后，陶迪校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，他對(duì)這一屆畢業(yè)班優(yōu)秀的付出進(jìn)行了肯定，也對(duì)下一屆提出了希望，相信，我們會(huì)再創(chuàng)新的輝煌！</b></h1>