<h3>如果一個人沒有在童年時期就體驗過面對書籍進行深思的激動人心的歡樂，那就很難設(shè)想會有完滿的教育。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> ——蘇霍姆林斯基</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 為了點燃孩子們的讀書熱情，老師給孩子們選擇了合適的書籍供他們?yōu)g覽。充分利用課前的“一師一品”，讓孩子們在讀故事、講故事、演故事的過程當(dāng)中去感受主人公的喜怒哀樂。</span><br></h3> <h3> 為了讓孩子在家也有個讀書的氛圍，老師積極與家長進行溝通，大部分家長能夠積極為孩子購買圖書，孩子們變成了“小書蟲”，徜徉書海。</h3> <h3> 本學(xué)期我們一年級開展了豐富多彩的讀書活動，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣，不斷努力著。</h3> <h3>讓孩子們在書中找到自己的朋友。</h3> <h3>看，孩子們讀的多認真呀！</h3> <h3>開展講故事比賽，孩子們講的故事精彩極了！</h3> <h3>孩子們把故事中的主人公演繹的活靈活現(xiàn)?？?！他們一個個多棒呀！</h3> <h3>“小荷才露尖尖角”，株株幼苗在書香的沐浴下茁壯成長。我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個愛書、知書、懂書、用書的人，引領(lǐng)小書蟲們行走在書香的大道上。</h3>