璧山金劍小學(xué)賽課行第一天

楊秀

<h3>不一樣的開(kāi)幕式，三個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)開(kāi)幕，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)試聽(tīng)來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的致辭。領(lǐng)雁工程項(xiàng)目牽頭人，教科院康世剛所長(zhǎng)就本次賽課的流程做了詳細(xì)部署，特別就公平公正的賽課原則做了明確要求。</h3> <h3>璧山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)光臨賽課的老師、團(tuán)隊(duì)致歡迎詞。還對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的教育理念做了詳細(xì)詮釋。</h3> <h3>賽前暖場(chǎng)也亮眼。來(lái)自璧山金劍小學(xué)的孩子們以表演唱的形式拉開(kāi)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”的序幕，接著就是雙人組合的古詩(shī)詞朗誦，最精彩的還是金劍師生同臺(tái)表演的《愛(ài)蓮說(shuō)》，有誦有舞，好有古文韻味。</h3> <h3>暖場(chǎng)之后，金劍小學(xué)的校長(zhǎng)致辭，接著便是主持人介紹本次賽課的評(píng)委。他們是張?jiān)伱?，翟濤，江濤，劉紅強(qiáng)，肖興英。</h3> <h3>賽課真正開(kāi)始，第一堂課是來(lái)自東道主璧山工作坊，他們執(zhí)教的是四上的古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》。一位年輕的男老師在臺(tái)上亮出功底十足的粉筆字，讓讀貫穿整個(gè)課堂。自己初讀關(guān)注正確流暢，抽讀范讀讀出節(jié)奏，理解讀教方法學(xué)“水光瀲滟……”，運(yùn)用方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)“山色空蒙……”，在此基礎(chǔ)上想象畫(huà)面讀感受晴雨之美，也出示對(duì)聯(lián)“水水山山……好好奇奇”（可惜這個(gè)“好”有的讀三生，有的讀四聲，老師居然不糾正）相機(jī)激情導(dǎo)讀后兩句，便進(jìn)入熟讀成誦，背誦練習(xí)。課接近尾聲，最后五分鐘里，練習(xí)整首詩(shī)的抄寫(xiě)與評(píng)價(jià)，還有拓展其他西湖的詩(shī)句。</h3> <h3>第二節(jié)，來(lái)自城口的《七月的天山》。這節(jié)課太太隨堂，以教材的導(dǎo)語(yǔ)入課，抓住“什么順序，寫(xiě)了哪些景物”學(xué)起。講了修辭手法和移步換景。最后半節(jié)課便是寫(xiě)片段評(píng)價(jià)。</h3><h3><br></h3> <h3>呵呵，比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了，快看！</h3>