<h3> 為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生個性特長，展示學生在數(shù)學學科學習中的成果，新城區(qū)梅園路小學于12月7日舉辦了第一屆“生長杯”數(shù)學素養(yǎng)競賽活動。</h3> <h3> 安排部署</h3><h3><br></h3><h3> 本次數(shù)學競賽，梅園路小學高度重視，扎實安排部署，采取“逐級篩選、教師輔導、學生自學”等方式認真?zhèn)淇?。競賽以年級為單位進行，以每學年數(shù)學學科內(nèi)容為基礎，命題主要側(cè)重于趣味性，使學生真正能夠在“玩中學，學中玩”。命題分為口算試題，數(shù)學綜合應用知識競賽試題。參加本次數(shù)學競賽的對象是新城區(qū)梅園路小學一至六級學生數(shù)的20%共160余名學生，各年級按成績由高到低評出20%學生獲獎。競賽時間為20分鐘。</h3> <h3> 競賽場上，同學們認真思考，沉著答卷。在答題過程中，都能仔細分析題意，遇到難題時，能積極開動腦筋，深入思考。</h3> <h3>看，孩子們爭分奪秒答的多認真！</h3> <h3> 孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。</h3> <h3> 我校以此次活動為契機，為了更好的激發(fā)同學們的學習興趣和學習熱情，精心為獲獎者備了豐厚的獎品。</h3> <h3> 在本次競賽的輔導工作中，梅小的數(shù)學老師相互配合而又分工合作，成績的取得離不開整個數(shù)學教師集體的智慧。</h3><h3> 校領導對此次競賽活動做出了高度肯定。此次競賽有利于集中學生的注意力，提高學生的審題、做題能力，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。真正做到了我校舉辦此次活動的宗旨："做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學"。</h3><h3><h3> 雖然是普通的數(shù)學競賽，但意義卻是非凡的。今后，梅小會舉辦更多這樣有意義的活動，使我們的教育事業(yè)日新月異、蒸蒸日上！</h3></h3>