<h3> 為完善校園閱讀文化建設(shè)，推進讀書系列活動的有效開展，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍，鼓勵學(xué)生不斷積累習(xí)作素材。學(xué)校于12月11日舉行了讀書筆記評選活動。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 語文教研組的老師們?nèi)珕T參與，對各班的讀書筆記進行展閱，找優(yōu)點，談經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 老師們認真評選，對各班讀書筆記的整體書寫情況做了記錄。</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">二年級學(xué)生部分讀書筆記內(nèi)容展示</font></h1><h5><font color="#ff8a00"> “別看我們小，我們的閱讀量可不少，我們不僅積累了許多好詞佳句，還能讀懂書中的許多道理。”</font></h5> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">三年級學(xué)生部分讀書筆記內(nèi)容展示</font></h1><h5><font color="#ff8a00"> “每一本書都帶給了我們太多的驚喜，每次讀完它們，我不僅想寫出自己的小感悟，還想用彩筆描繪出留在我記憶里的每個主角。這本筆記會不會成為我們童年里最有色彩的財富呢？”</font></h5><h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">四年級學(xué)生部分讀書筆記內(nèi)容展示</font></h1><h5><font color="#ff8a00"> “翻開一本書，為自己打開一個世界，每天養(yǎng)成閱讀和記錄的好習(xí)慣，我們做到了。我很喜歡鉆在書中的自己?！?lt;/font></h5> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">五年級學(xué)生部分讀書筆記內(nèi)容展示</font></h1><h5><font color="#ff8a00"> “在書海中徜徉時，面對浩瀚的知識，有時候，自己像是大海中的一朵浪花，顯得那么無助；有時候，自己又像是沙漠中的一粒沙子，顯得那么渺小。但我會努力向大海彼岸駛?cè)?，而沙漠不正是由一粒粒沙子組成的嗎？”</font><br></h5> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">六年級學(xué)生部分讀書筆記內(nèi)容展示</font></h1><h5><font color="#ff8a00"> “最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜。讀書就像與智者對話，可以從中獲得知識，汲取經(jīng)驗，并不斷豐富和完善自己，我們正在這樣努力！”</font></h5><h3></h3> <h3> 隨后，各班根據(jù)讀書筆記評選情況及孩子們平時的閱讀量推選上報三名“讀書小達人”。最終，全校有144名同學(xué)獲“讀書小達人”榮譽稱號。</h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center; ">孩子眼中的閱讀活動</h1><h3></h3> <h3> 讀書就像養(yǎng)一盆花，書本的知識是“沃土”，我們心中的希望是“種子”，流下的汗水是“耕耘”，高昂的精神是“內(nèi)質(zhì)”。書讀得越多，汲取滋養(yǎng)的根系就越發(fā)達，開出的花就會越鮮艷……</h3><h3> 愿每個孩子都能堅持閱讀的好習(xí)慣，堅持書寫讀書筆記，汲書海之精華，盈筆端之神韻！</h3>