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喚醒·溝通·共成長——記重慶市大江中學(xué)校第二屆家長節(jié)

彭曦

<h3>  為了更好地搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁,讓家長親身感受子女在校的學(xué)習(xí)和生活,體驗(yàn)“大江課堂”,感受“大江精神”,了解“大江學(xué)風(fēng)”,體會(huì)“大江精神”,也為了更好地聽取家長們的意見,重慶市大江中學(xué)校舉辦了第二屆家長節(jié)暨“421”自主高效課堂展示活動(dòng)。</h3> <h3>  為了主辦好本次活動(dòng),大江中學(xué)的全體教職工精心準(zhǔn)備,盡力做好每一項(xiàng)工作。</h3> <h3>  活動(dòng)安排得豐富而又井井有條。</h3> <h3>  家長們放下了繁忙的工作,早早來到學(xué)校。</h3><h3> 8:30,已高朋滿座。</h3> <h3>  第一篇章:體驗(yàn)“大江課堂”</h3> <h3>  帶上板凳,拿好紙筆,我們出發(fā),家長們走進(jìn)了教室,跟他們的孩子一起上課。</h3> <h3>  老師們盡顯風(fēng)采。</h3><h3> “421”自主高效課堂開展得轟轟烈烈,自主學(xué)習(xí)、小組合作探究,學(xué)生們互幫互助,共同成長。</h3> <h3>  老師們聲情并茂地呈現(xiàn)每一堂課。</h3><h3> 學(xué)生們認(rèn)真思考每一個(gè)問題。</h3> <h3>  每一個(gè)孩子都能在學(xué)校擁有展示自己的舞臺(tái)。</h3> <h3>  人氣最高的英語課。</h3> <h3>  最開心的語文課。</h3> <h3>  最認(rèn)真的“學(xué)生”。</h3> <h3>  家長們已完全融入了課堂,與學(xué)生一起學(xué)習(xí),那一刻,他們是否憶起了自己的青蔥歲月。</h3> <h3>  看著孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),家長們的臉上是欣慰而愉快的笑容。</h3> <h3>  家長還在課程間隙抓緊時(shí)間與班主任交流。</h3> <h3>  最美的背影。</h3><h3> 有一種身影叫班主任的駐足:窗外楊老師默默凝視著孩子們。</h3> <h3>  有家長在聽課記錄中寫到:“我忘了家長的身份,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了名著學(xué)習(xí)。”“我丟下書本這么多年,也聽懂了,老師講得太好了,孩子們的表現(xiàn)也很好。”“我很慚愧,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒陪孩子一起讀書了?!?lt;/h3><h3>……</h3> <h3>  第二篇章:展現(xiàn)“大江精神”</h3> <h3>  大課間跑操活動(dòng),孩子們高喊學(xué)??谔?hào)和班級(jí)口號(hào),齊身形,展斗志,提精神,揚(yáng)朝氣!看得家長也想下場(chǎng)跟著跑。當(dāng)然沒問題,快看,班主任都跟著學(xué)生跑呢!<br></h3> <h3>  查慧校長和董歡副書記也來觀看學(xué)生跑操情況。</h3> <h3>  初三的學(xué)生們正在進(jìn)行中招體考項(xiàng)目的訓(xùn)練,家長抓拍下自家孩子運(yùn)動(dòng)的畫面,記錄下孩子成長的點(diǎn)滴。</h3> <h3>  第三篇章:感受“大江學(xué)風(fēng)”</h3> <h3>  聽完課,看完大課間活動(dòng),家長們齊聚學(xué)生閱覽室,分享自己的家教育人故事。學(xué)校給家長們搭建好相互溝通,交流育人心得的一個(gè)平臺(tái),讓家長們把家庭教育中的閃光點(diǎn)總結(jié)歸納并在家長中分享,讓家長們坐得下、看的多、聽得進(jìn)、記得住、變得好。在看中聽、聽中思、思中悟、悟有所得。</h3> <h3>  第四篇章:品味“大江生活”</h3> <h3>  民以食為天,孩子們的餐飲更是學(xué)校生活的重要組成部分,家長們了解了初一分餐制和初二初三無卡專窗專座就餐制。而后,家長們排著孩子們排過的隊(duì)列,坐著孩子們坐過的座位,吃著和孩子們同樣的飯菜。我想,他們此刻和孩子們的心貼得那么近,所以,他們笑得那么甜。<br></h3> <h3>  參加完家長節(jié)的家長還在班級(jí)群里和其他家長分享自己的所思所感,真實(shí)的感受,真摯的情感,真誠的感謝,讓這次活動(dòng)更有意義。</h3> <h3>  本屆家長節(jié)結(jié)束了,雖然時(shí)間較短,但它不僅加強(qiáng)了家長與老師,家長與學(xué)校的溝通,也體現(xiàn)了我校課程改革的決心,更是喚醒了家長與孩子之間融洽交流的意識(shí)。</h3><h3> 我想,在今夜的萬家燈火中,有那么一些父母正和他們的孩子講講自己讀書時(shí)候的趣事兒,有那么一些孩子正在詢問父母今天的上學(xué)所感,還有那么一些父母正陪著孩子讀著同一本書……今夜,月兒正圓!</h3>