<h3>2018年12月12日下午,我們?cè)阼瞪浇饎σ呀?jīng)待了整整三天。這三天,除了埋頭聽(tīng)課還有反思課堂,還有團(tuán)隊(duì)合作,還有后續(xù)工作坊建設(shè)的思考。商量著這些,我們又踏進(jìn)金劍的多功能大廳。</h3> <h3>下午第一節(jié)來(lái)自銅梁,他們執(zhí)教的是《竹節(jié)人》。首先,引入。然后</h3> <h3>下午第二節(jié)來(lái)自城口,他們執(zhí)教的是《凡卡》。首先,引入。然后,</h3> <h3>賽課結(jié)束,但是專家們的點(diǎn)評(píng)引領(lǐng)沒(méi)有結(jié)束。我們小語(yǔ)掌門人張?jiān)伱匪L(zhǎng),就這三天課做了精彩點(diǎn)評(píng),讓我們看課更清晰,方向更明確。</h3>