<h1><font color="#010101"> 為了探究小學數學復習課的教學模式,提高數學復習教學的針對性和實效性,促進老師們對復習課教學的研討與交流,定興鎮(zhèn)教育中心組織的“數學復習課專題研討會”于12月11日上午在崇文小學召開,中心教研組及各校2——5年級數學教師參加了此次教學研討會。</font></h1> 課堂教學展示 <h3> 張偉華老師立足學生實際,精心備課,她將自己對復習課的理解和多年積累的教學經驗融入到課堂中,帶學生循著“知識梳理—例題再現—錯例分析—綜合練習—自我評價”的線路對“方程”的相關知識進行整理和復習,引導學生將平時所學的分散、細碎的知識點進行梳理,由繁到簡,變紛亂為有序,結成知識鏈,形成知識網,最終構建起相對完整的框架,系統(tǒng)掌握《方程》這一單元的知識。</h3> <h3> 張桂芳老師的《角的認識》一課也精彩紛呈,她把學習的主動權交給學生的教學方法,很值得老師們借鑒。</h3> 評課互動,復習研討 <p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 老師們就兩位張老師的復習課及自己獨特的復習方法進行了交流研討。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">師們覺得兩位張老師的課少了一點“秀”,多了幾分“真”,是教學設計精彩、課堂生成出彩的好課。</span></h3> 張校長精心指導 <h3> 定興鎮(zhèn)教育中心張冬校長對本次復習研討會進行了總結,充分肯定了本次研討活動所取得的良好效果,并希望老師們能從此次活動中受到啟發(fā),做好期末的復習教學工作。</h3> <h1><font color="#010101"> 此次教研活動的適時召開,讓與會老師充分認識到了復習課的重要性,對大家在實際工作中如何提高復習課教學的針對性、實效性起到了一定的引領作用。</font></h1>