<h3>大手拉小手，愛在暖冬，我們一起成長(zhǎng)！近日，杏園本部的王瑞芳主任帶領(lǐng)杏園大咖們，來到了我們東校區(qū)指導(dǎo)教師常規(guī)工作。在檢查與指導(dǎo)的過程中，他們對(duì)東校區(qū)老師們的常規(guī)工作給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)，也指出了我們工作中的不足以及還需要完善的地方。通過這次教學(xué)常規(guī)的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我們東校區(qū)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)了我們的教學(xué)工作，在接下來的日子，我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，緊緊跟隨著杏園本部的腳步，一起成長(zhǎng)，一起奔跑～????</h3> <h3>緊接著第二天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就組織一二年級(jí)的全體師生對(duì)我校各科的常規(guī)作業(yè)進(jìn)行了展評(píng)活動(dòng)，一年級(jí)語文展示了田格本、四線田格本、拼音本、練字紙以及語文自主學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)展示了田格數(shù)學(xué)以及自主學(xué)習(xí)。二年級(jí)語文展示了四線田格本、寫話本、練字紙以及語文自主學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)展示了田格數(shù)學(xué)、橫線數(shù)學(xué)以及自主學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還有孩子們最最最喜歡的美術(shù)作業(yè)本啦～每班任課教師從平時(shí)的作業(yè)中挑選出三份書寫工整、正確率高、訂正及時(shí)、保管精心的優(yōu)秀作業(yè)本參加展評(píng)，哈哈，大飽眼福的機(jī)會(huì)來啦，還等什么呢????</h3> <h3>（噓??，先上去溜一圈）首先映入眼簾的是語文常規(guī)作業(yè)，哇，你瞧，老師們的批改多么細(xì)致，多么認(rèn)真～??</h3> <h3>工整漂亮的字跡，精美的手繪，喲～我們的語文老師不僅字美，畫也美的狠呢～??</h3><h3>最重要的是那一句句激勵(lì)人心的話語，每一橫每一豎每一個(gè)字都承載了老師們對(duì)于孩子們滿滿的愛??</h3> <h3>別著急，還有呢！數(shù)學(xué)老師怎甘示弱呢？??</h3><h3>瞧，這一個(gè)個(gè)的小印章似乎在替數(shù)學(xué)老師們?cè)V說著什么……</h3> <h3>為我們認(rèn)真、細(xì)致的老師點(diǎn)贊??</h3> <h3>只有這些嗎？NO??，go on，這里還有咱孩子們最愛的美術(shù)呢～我都能想象出來小豆包們看到這些美麗的畫時(shí)的表情啦??</h3> <h3>一圈走下來，不僅老師們批改的認(rèn)真，孩子們的書寫更是棒棒噠??畫也美美噠??那現(xiàn)在就快點(diǎn)讓我們領(lǐng)著小豆包們一起來參觀、學(xué)習(xí)一下吧，123，走起～</h3><h3><br></h3> <h3>二年級(jí)的孩子們先在班主任的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍走進(jìn)展評(píng)活動(dòng)室。整個(gè)活動(dòng)室鴉雀無聲，孩子們一雙雙求知若渴的眼睛緊緊盯在這些作業(yè)本上，這是想把它們深深的印在腦海里嗎？</h3> <h3>陳校長(zhǎng)和孩子們一起參觀??</h3> <h3>孩子們看的多認(rèn)真呀??</h3> <h3>他們畫的畫可真好看，下次我也要努力！</h3> <h3>喲，這小豆包笑得多開心呀，準(zhǔn)是在參觀時(shí)瞅見了自己的作業(yè)罷??</h3> <h3>一年級(jí)的小豆包們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下也井然有序的走進(jìn)了展評(píng)活動(dòng)室。瞧！他們一個(gè)個(gè)多興奮呀，小眼睛亮閃閃的，那是對(duì)知識(shí)的渴求呀！??</h3> <h3>孩子看的認(rèn)真，老師們也看的認(rèn)真，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)??</h3> <h3>老師，這幅畫真漂亮，下次我也要跟他這樣畫，瞧，小小的作業(yè)種子已經(jīng)發(fā)芽了呢~</h3> <h3>老師，這里有我們班xxx的，滿臉的驕傲與自豪，仿佛被展評(píng)的是他自己的作業(yè)呢，真是一個(gè)具有集體榮譽(yù)感的好孩子，給你豎個(gè)大拇指??</h3> <h3>他們的作業(yè)好漂亮呀！我可得好好看看，向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的書寫也有較大的提高，給自己加油幺????</h3> <h3>通過這次常規(guī)展評(píng)，不僅孩子們從中學(xué)到了很多，老師們更是從中學(xué)到了很多，個(gè)性化評(píng)價(jià)和激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語，既是調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的積極性，更是體現(xiàn)了老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。（必須點(diǎn)贊????）</h3><h3>取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在參觀學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們仔細(xì)翻閱每一本作業(yè)，欣賞、贊嘆、交流，從中學(xué)到了如何讓書寫更規(guī)范、更高效，也學(xué)到了優(yōu)秀學(xué)生的良好態(tài)度。離開時(shí)，我看到了孩子們眼中那堅(jiān)定的小眼神，讓我倍感欣慰，作業(yè)小種子已經(jīng)悄悄萌芽……</h3>