<h3>大雪初至，冬陽猶在，雪花輕盈飛舞在東城初中校園，正可謂“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。如此美景良辰，東城初中九年級各學(xué)科教研活動進(jìn)行的如火如荼。</h3> <h3>語文老師們走進(jìn)課堂，就課程、課堂、管理等方面進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，盤點(diǎn)收獲，找出不足，確立今后的努力方向。老師們邊交流邊記錄總結(jié)，取長補(bǔ)短，共同成長！</h3> <h3></h3><h3>“努力是一種生活態(tài)度，優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取英語學(xué)科教師的集體教研充分發(fā)揮了集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，形成教學(xué)的合力，達(dá)到了智慧與資源共享的目的。<br></h3> <h3>“以問題打開學(xué)生化學(xué)探究的大門”， 聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效魅力課堂，化學(xué)老師認(rèn)真聽課，并跟隨執(zhí)教老師進(jìn)行思考，感悟。</h3> <h3>“德育，讓生活更美好”，道德與法治老師彰顯道德正能量，堅(jiān)持以生活為本源，將課程內(nèi)容與學(xué)生生活相融合，備課與授課過程中提煉反映時代生活發(fā)展的材料，架起知識與生活的橋梁！</h3> <h3>“數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙”，課堂是教育教學(xué)的主陣地，也是開展教研的主陣地，數(shù)學(xué)教師以案例分析、集體備課、課堂教學(xué)示范、教學(xué)理論學(xué)習(xí)為平臺，以同伴互助，自我反思為手段，積極開展教學(xué)教研，努力提高教師素質(zhì)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">追求真理的一點(diǎn)一滴</h3><h3 style="text-align: center;">我們不會輕易放棄</h3><h3 style="text-align: center;">相信只要我們在努力</h3><h3 style="text-align: center;">未來將無比絢麗</h3><h3 style="text-align: center;">也許成長的日子里</h3><h3 style="text-align: center;">一路是坎坷荊棘</h3><h3 style="text-align: center;">也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨</h3><h3 style="text-align: center;">會濺上滿身污泥</h3><h3 style="text-align: center;">孩子們</h3><h3 style="text-align: center;">請別放棄別灰心</h3><h3 style="text-align: center;">還有老師們在這里</h3><h3 style="text-align: center;">露出微笑拿出信心</h3><h3 style="text-align: center;">讓荊棘風(fēng)雨全都過去</h3><h3 style="text-align: center;">我們一起努力</h3><h3 style="text-align: center;">我們永遠(yuǎn)珍惜</h3><h3 style="text-align: center;">成長歲月里</h3><h3 style="text-align: center;">我們是團(tuán)結(jié)的集體</h3><h3 style="text-align: center;">相信我們會創(chuàng)造奇跡</h3> <h3>這一學(xué)期九年級團(tuán)隊(duì)已攜手行過半途，但在教學(xué)研究這條路上，九年級教師大團(tuán)隊(duì)將依然懷揣夢想，砥礪前行，走好學(xué)科研究之路，與生共唱青春奮進(jìn)之歌！</h3>