<h3> 邁克爾.喬丹說(shuō)過(guò)我可以接受失敗，但我不能接受放棄！為了讓孩子們?cè)谕蟮纳钪胁惠p易放棄，肖倩玲老師在12月12日的上午第一節(jié)課給孩子們上了一節(jié)很有趣的夢(mèng)想課——《挑戰(zhàn)不可能》。</h3> 在上課之前肖老師帶同學(xué)們一起領(lǐng)略特種兵的魅力！<h3><br></h3> <h3> “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們來(lái)看看我們這些小特種兵所必需遵守的約定有哪些！</h3> <h3> 作為特種兵，反應(yīng)還必須快。肖老師帶領(lǐng)孩子們玩了一個(gè)熱身小游戲——一反常態(tài)。</h3> <h3> 挑戰(zhàn)第一個(gè)任務(wù)——5秒擊掌。5秒鐘有沒(méi)有可能擊掌30次，甚至更多？</h3> <h3> 同學(xué)們請(qǐng)你們來(lái)分享下 擊掌的方法和數(shù)的方法。</h3> <h3> 挑戰(zhàn)第二個(gè)任務(wù)——手指抬人。四個(gè)人怎樣利用兩個(gè)手指把一個(gè)人抬起。</h3> <h3> 請(qǐng)成功的分隊(duì)分享成功的秘訣。</h3> <h3> 在以后的學(xué)習(xí)生活中，遇到看似不可能完成的任務(wù)怎么辦，同學(xué)們一起討論下！</h3> <h3> 這堂課以肖老師的贈(zèng)言結(jié)尾，愿這句話成為孩子們的座右銘！</h3> <h3> 在大部分人眼里編程是件很難的事情，接下來(lái)的這節(jié)課由鄧旭慧老師帶我們領(lǐng)略編程的美，跟著kodu學(xué)編程。</h3> <h3> 每個(gè)人都喜歡玩游戲，現(xiàn)在跟著鄧?yán)蠋焷?lái)做一次模擬kodu的游戲。</h3> <h3> 同學(xué)們積極的參與游戲，想要把蘋果吃掉！</h3> <h3> 根據(jù)剛才的游戲，請(qǐng)孩子們總結(jié)吃掉蘋果一共有幾個(gè)動(dòng)作。</h3> <h3> 針對(duì)kodu吃蘋果，你們想知道什么？</h3> <h3> 任務(wù)一讓kodu主動(dòng)吃光所有的蘋果！</h3> <h3> 任務(wù)二用鍵盤控制kodu吃光所有的蘋果。</h3> <h3> 作品欣賞提升美感，并思考自己作品有待改進(jìn)的地方。</h3> <h3> 游戲一直是孩子的天性，孩子對(duì)游戲始終有著強(qiáng)烈的熱衷，通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)編程，不僅大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于游戲的正確價(jià)值觀。</h3>