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<![CDATA[<legend id="f3vln"></legend>]]> | | 萊州市路旺學(xué)校初中部聽評課活動 <h3> 根據(jù)學(xué)?！凹訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量”的工作要求，按照“聽評結(jié)合，以評促學(xué)，以學(xué)促教”的原則，路旺學(xué)校利用兩周的時間，組織開展了校內(nèi)教研聽評課活動。此次聽評課活動，在全體教師的共同努力下，收到了良好的效果。</h3> <h3>老師們精神飽滿，認真聽課，詳細做好聽課筆記。</h3> <h3>丁秋閣老師講授八年級生物《人的性別遺傳》一課。</h3> <h3>課上學(xué)生們正在進行生男生女的幾率模擬實驗。</h3> <h3>王曉娜老師課上，宿希泉校長與師生們一起探究物理實驗。</h3> <h3>侯曉霞老師授課中讓學(xué)生感受文字散播的芬芳，體會閱讀改變?nèi)松恼嬷B。</h3> <h3>宋妮老師講授六年級政治《交友的智慧》一課。</h3> <h3>學(xué)生們正在積極討論怎么讓友誼之樹常青。</h3> <h3>孫凱老師正在激情的講解名詞復(fù)數(shù)。</h3> <h3>侯竹梅老師八年級《平行四邊形的性質(zhì)》一課中，潘霖同學(xué)正在展示拼接圖形。</h3> <h3>王淑賢老師講授八年級《元素》一課中，學(xué)生間以小卡片的形式提問元素符號。</h3> <h3>徐佳老師正在巡視指導(dǎo)學(xué)生用吹塑板制作藏書票。</h3> <h3>修小囡老師課中引領(lǐng)學(xué)生合作探究，運用去括號法則進行運算。</h3> <h3>音樂課上，孟暉老師正在糾正學(xué)生演唱《鱒魚》的音階、音調(diào)。</h3> <h3>英語課上，林可霞老師鼓勵學(xué)生用英語表達在校的表現(xiàn)情況，同學(xué)們暢所欲言。</h3> <h3>侯旭麗老師指導(dǎo)學(xué)生賞析送別詩，感受千古離別的相思之情。</h3> <h3>李娜老師正在對學(xué)生進行體能訓(xùn)練。</h3> <h3>盧齊齊老師帶領(lǐng)學(xué)生暢游函數(shù)知識海洋。</h3> <h3>幽默風趣的李松娟老師，以單詞接龍形式檢測學(xué)生的詞匯掌握情況。</h3> <h3>呂華老師啟發(fā)式教學(xué)，滲透聽力學(xué)法指導(dǎo)。</h3> <h3>張曼老師用課外詩詞進行拓展，加深學(xué)生對《陋室銘》及作者的認識。</h3> <h3>于彬老師正在指導(dǎo)學(xué)生用泥條盤筑的方法制作筆筒。</h3> <h3>原旭麗老師用“美圖秀秀”的方式檢查學(xué)生掌握世界語言分部情況。</h3> <h3>趙淑杰老師用確定圓的條件解決學(xué)生生活中的實際問題。</h3> <h3>李雪艷老師課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，環(huán)環(huán)相扣，課堂氛圍活躍。</h3> <h3> 本次教研活動以“構(gòu)建有效課堂、提升教學(xué)能力”為主題，以教師專業(yè)成長為主線，以提高教師教學(xué)水平為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，認真研究新課程背景下的學(xué)科教學(xué);堅持突出重點，注重實效的原則。老師們積極準備每一堂課，采用多種形式展示教學(xué)的精髓，聽課后全體教師及時評課。</h3> <h3> 通過本次教研活動，提高了教師們的教育教學(xué)水平，進一步更新了教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，對課堂環(huán)節(jié)設(shè)計有了一個嶄新的認識。教師們也從次活動中找到了自身在教學(xué)中的不足。從而推進了學(xué)校的課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。</h3>