<h1><font color="#39b54a"><b>因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，共同的理想，所以今天我們歡聚到一起共同欣賞數(shù)學(xué)和藝術(shù)之美。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a">12月12日盧鎮(zhèn)豪名師工作室邀請王煒煜工作室一行蒞臨汕頭市金山中學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，探討數(shù)學(xué)與藝術(shù)之美。盧老師分享道此次的交流讓彼此學(xué)到雙方的優(yōu)點(diǎn)，教師對學(xué)生數(shù)學(xué)的培養(yǎng)，關(guān)鍵要體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，現(xiàn)如今的社會，思維決定了人的成敗，所以對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)尤為重要。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">盧鎮(zhèn)豪老師與王煒煜老師交換彼此著作。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">在一片歡樂的氣氛中，王老師帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略數(shù)學(xué)與藝術(shù)之美。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">生活中無處不存在數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。王老師和我們分享他對數(shù)學(xué)與藝術(shù)的獨(dú)到見解。王老師認(rèn)為數(shù)學(xué)與藝術(shù)涵蓋以下方面：一、文學(xué)和數(shù)學(xué)；二、數(shù)學(xué)與音樂；三、數(shù)學(xué)與舞蹈；四、數(shù)學(xué)與繪畫；五、分形藝術(shù)； 六、鑲嵌藝術(shù)；七、數(shù)學(xué)與建筑；八、數(shù)學(xué)與書法；九、數(shù)學(xué)與生活。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">王老師分享他小時(shí)候富有才氣的奶奶作的一首回文詩。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">王老師認(rèn)為現(xiàn)在的課堂中應(yīng)追求有情，有趣，有效。在數(shù)學(xué)教學(xué)中要滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。圖為王老師分享他的書畫作品。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">執(zhí)卿之手，與君偕老—我的數(shù)學(xué)情書。原來數(shù)學(xué)可以如此美妙，數(shù)學(xué)老師可以如此浪漫。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在場的我們無不被富有才情的王老師折服。</span>盧老師評價(jià)王老師會數(shù)學(xué)，會書法，會繪畫，會音樂，會籃球，會詩歌，會“談情說愛”，是真正意義上的全科老師。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">聽完王老師的講座，盧老師也有感而發(fā)，他認(rèn)為新時(shí)代的教師應(yīng)富有情趣，數(shù)學(xué)就在身邊，數(shù)學(xué)的美無處不在。在課堂中可以適時(shí)地講一些笑話和冷幽默，讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)中歡笑。雖然盧老師在治學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)，但在課堂和生活中卻無比親切，同學(xué)們都尊稱他“豪哥”，相信我們在豪哥的帶領(lǐng)下也終將會走向成功。??????</font></h1> <h1><font color="#808080">最后大家在其樂融融的氛圍中結(jié)束了今天的交流，大家收獲滿滿。同時(shí)我們會把今天感受到的數(shù)學(xué)與藝術(shù)之美和更多的學(xué)生們一起分享，帶領(lǐng)他們走向他們該去的遠(yuǎn)方……</font></h1> <h3>撰寫:艾志明 審稿:盧鎮(zhèn)豪</h3>