<h3> 2018年12月6日，重慶市小學數(shù)學課堂教學系列展示交流與培訓會在南川區(qū)隆化第二小學校多功能廳舉行。本次活動由重慶市教育科學研究院主辦，南川區(qū)教育委員會承辦。參加本次活動的有重慶市教育科學研究院小學數(shù)學教研員陳祥彬、美術(shù)及書法教研員吳啟菊以及來自重慶市各區(qū)縣的小學數(shù)學、美術(shù)教研員、領(lǐng)導(dǎo)、教師和區(qū)內(nèi)骨干教師代表近200人?；顒佑申愊楸蚶蠋熤鞒?，以“基于標準的教學”為主線進行學科展示和集中研討。</h3> <p style="text-align: center;"><b>教研匯報</b> </h3><p style="text-align: left;"> 重慶市南川區(qū)教育科學研究所小學數(shù)學教研員鮮文玉以《基于課程標準 落實數(shù)學素養(yǎng)》為題介紹了南川區(qū)“基于標準的教學”小學數(shù)學課程設(shè)計與實施。主要從“基于標準的教學” 是什么和怎么做兩個方面介紹，讓在場的領(lǐng)導(dǎo)、老師明晰“基于標準的教學”的方向，掌握操作技術(shù)。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>團隊展示 </b></h3><h3> 南川區(qū)隆化第六小學校的數(shù)學學科教研團隊分別對學期課程綱要、單元教學計劃、課時教學設(shè)計、現(xiàn)場課例《平行四邊形的面積》、課堂觀察反饋等進行一一展示，全面系統(tǒng)地演繹了“基于標準的教學”，充分展示了從宏觀的課程綱要編制到微觀的課堂教學落地的具體操作過程。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>經(jīng)驗交流 </b></h3><h3> 首先，南川區(qū)教育科學研究所課改辦主任鄭勇從“實施背景、實施價值、實施過程、實施成效、工作反思”五個方面介紹南川區(qū)開展的“基于標準的教學”區(qū)域?qū)嵺`與探索。</h3><h3> 接著南岸區(qū)南坪實驗小學李林燦老師分享他們《立足核心素養(yǎng) 踐行項目學習》的研究歷程和研究成果；江北區(qū)華新實驗小學熊嵐作了《基于標準化課程綱要下的有效美術(shù)教學》的經(jīng)驗交流。</h3> <p style="text-align: center; "><b>專家點評 </b></h3><h3> 重慶市教育科學研究院教研員陳祥彬、吳啟菊作精彩點評，充分肯定南川區(qū)用心、用情、用智做教育，改革研究意識強，探索實?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，有面有點，有理念有實踐，圍繞主題有框架有內(nèi)容，操作落地，效果凸顯，可操作、可借鑒、值得推廣。同時也提出建議：老師在開展“基于標準的教學”中，要加深對課標的研讀，從點到線，從線到面，縱深推進，提升老師的專業(yè)素質(zhì)。</h3> <h3> 本次活動將推進全體小學數(shù)學老師基于標準教學，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。</h3>