<h3> “不知道從什么時候開始，孩子就不愿跟我們交流了，連話都少了很多”。很多家長都有這樣的困擾，親子溝通直接關(guān)系著親子關(guān)系的好壞親疏。家長在與孩子的溝通中，有時太急于求成，帶著很火爆的情緒，往往容易犯下溝通錯誤，反而達不到有效溝通的目的。</h3><h3> 12月12日晚上，幸福家公益服務(wù)系列課程《如何與孩子有效溝通》，在我校如期舉行。我校超有親和力和風(fēng)趣幽默的張菊新老師，以她極賦個人魅力的方式開啟了本次講座。</h3> <h3> 張老師和助教老師們六點鐘就到達了會場，做提前的準(zhǔn)備和確認工作，很多家長也早早地到達了會場。</h3> <h3> 講座開始之前，梅仙小學(xué)張能足校長從家庭教育的“早期性、連續(xù)性、權(quán)威性、感染性和及時性”等，向家長們闡述了家庭教育是人生中一切教育的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 講座正式開始，助教廖老師首先引領(lǐng)大家做《我們是快樂的一家人》熱身操，由廖老師引導(dǎo)，幾位助教在前面帶領(lǐng)，家長們學(xué)得非常認真，一下子就投身到本次活動的情景中來。</h3> <h3> 熱身活動后，張老師以《如何與孩子有效溝通》為主題，從什么是有效的親子溝通、無效的親子溝通與親子溝通技巧等方面，為家長們進行了深入的剖析。</h3> <h3> 活動中張老師還帶領(lǐng)大家做一個體驗游戲，給每位家長發(fā)放一張白紙，家長們閉上眼睛，按照張老師的指示來撕紙。游戲很簡單，但是幾個步驟之后，張老師讓家長們睜開眼睛，打開手中的紙與周圍人的對比下，發(fā)現(xiàn)大家雖然聽的指令都是一樣的，到最后的結(jié)果卻不一樣，大家最后剩下的紙的形狀各不相同。這是什么原因呢？家長們討論好熱烈，討論完成后，家長代表起來談感想，同時，張老師給大家介紹了一下溝通原理中的漏斗原理。</h3> <h3> 接下來，通過觀看《小孩不笨》和《暴力語言對孩子的傷害》兩個視頻，來感受什么是無效溝通和負面語言對孩子成長的傷害。</h3> <h3> 之后，張老師給大家傳授了幾招溝通技巧，正向語言和溝通四部曲，并且請家長上去模擬演練了一個場景下的溝通，家長們演練得好認真，下面的家長給予她們熱烈的掌聲。</h3> <h3> 通過本次活動，讓家長朋友們進一步了解了與孩子溝通的方式方法和技巧，明白了家長在孩子成長中應(yīng)扮演的角色，提高了家長教育孩子的能力和水平，為孩子的培養(yǎng)教育和健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。</h3>