東湖幼兒園“拾憶民間體育游戲”教研活動

劉聰慧

<h3><font color="#39b54a"><b>　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“游戲是幼兒最基本的活動方式?！备郀柣f過：“兒童通過游戲，非常簡單、非常容易地去認識周圍的世界”。遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、學習特點、以游戲為基本活動、關注幼兒個體差異--讓我們的課程、活動更切近幼兒的實際水平、貼近幼兒的學習特點、貼近幼兒的生活興趣和需要。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 2018年12月13日，教研活動如約而至。在郭美英園長的主持下，在東湖幼兒園進行了“拾憶民間體育游戲”教研活動研討。本次“拾憶民間體育游戲”教研展示活動的意義在于，將民間體育游戲融入到幼兒的一日活動中，不僅可以讓幼兒發(fā)展身體動作、體驗到游戲的快樂，培養(yǎng)其良好品質和健全人格，還可以幫助幼兒去了解和傳承本民族文化，促進了幼兒熱愛家鄉(xiāng)情感的形成。參加本次教研活動的有：武園長、魏園長、胡主任、東湖幼兒園以及東湖幼兒園南營留園區(qū)民間體育游戲教研團隊成員。</b></font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　活動中各位領導、教師們認真觀看并記錄著?。?！</b></font></h3> <h3>　　<b><font color="#ed2308">　　第一項：觀民間體育游戲活動</font></b></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 觀王愛紅老師大班民間體育游戲活動《丟手絹》。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 活動目標：學習丟手絹游戲，體驗追逐游戲的快樂。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　傳統(tǒng)的《丟手絹》游戲，激起了童年的回憶。孩子們自己探索嘗試，在游戲中學習，在學習中游戲。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　觀趙婧老師大班民間體育游戲活動《舞龍》。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 活動目標：了解舞龍的基本方法，體驗合作體育游戲的快樂。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　在活動中幼兒的興趣很大，只有在喜慶的節(jié)日中見過舞龍，親自試試感覺棒棒噠?。?！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　為了讓幼兒更好的加入到游戲中，去感受舞龍游戲的快樂，教師做了很多的教具。接下來的游戲有一個特別的名字，叫“龍?zhí)痘⒀ā?。讓我們一起去開開眼界吧！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>游龍戲水</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>飛龍奏樂</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>潛龍?zhí)胶?lt;/b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>盤龍望月</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　觀米亞娜老師中班民間體育游戲活動《跳房子》。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>活動目標：</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 1.初步嘗試單雙腳連續(xù)跳，鍛煉腿部肌肉。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 2.體驗跳房子的快樂。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　民間體育游戲活動《跳房子》，傳統(tǒng)的游戲，多樣的玩法。教師一步步加深難度，讓幼兒一步步探索發(fā)現?；顒又泻⒆觽兏吲d的參與游戲，興趣很高。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　第二項：分組研討</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 教師分組進行三節(jié)民間體育游戲活動的研討?；顒又校瑓⑴c的教師群策群力，運用集體智慧發(fā)現問題、解決問題，對本次民間體育游戲活動提出了寶貴的建議。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　研討活動后，三位老師對于活動中的問題和改進之處做出了詳細的講解。為了下次的活動更加的精益求精。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　胡主任對三節(jié)民間體育游戲活動分別進行了講解。圍繞目標進行了分析，并提出了寶貴的建議。老師們認真傾聽記錄，為以后的活動積累經驗。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　魏園長對三位教師與孩子進行互動方面提出了表揚。教師要學會角色的轉換，我們和幼兒是朋友，是伙伴，學會參與其中，一起游戲。并對一些具體的內容提出了改進之處。讓我們去其糟粕，取其精華，讓民間體育游戲活動完美呈現。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　“拾憶民間體育游戲”教研活動的開展促進了幼兒各方面素質的發(fā)展，讓幼兒在輕松愉快的活動中得到健康發(fā)展。對我們老師來說也是一次很好的學習機會。將來的你一定會感謝現在奮斗的你，讓我們攜手同行，相信東幼的明天會更好！</b></font><br></h3>