<h3><b>鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加溫馨幸福，實現(xiàn)幸福教育正是我們龍中人不懈的追求！ </b><b style="font-size: 20px;">——題記</b></h3> <h3><b>當今，為推進全國創(chuàng)建文明城市工作，響應(yīng)我縣實現(xiàn)“</b><b>美麗安義·幸福家園”的目的，認真領(lǐng)會教科體局組織開展的“小手拉大手、文明一起走”六個一活動，我們龍津中學(xué)開展的一系列以“文明城市，幸福龍中”為主題的活動正在進行時……</b></h3> <h3><b>此次活動以教師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、帶動家庭，共同參與創(chuàng)建，主動參與環(huán)保，積極美化環(huán)境，帶頭遵守交通規(guī)則，自覺維護公共秩序。</b><b>從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的活動中去，以實際行動為創(chuàng)城做貢獻。</b></h3> <h1><b>首先，明確校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b>三風(fēng)標語赫然醒目，讓每位龍中人將三風(fēng)校訓(xùn)銘記于心…</b></h3> <h1><b>其次，進行活動宣傳第一步：</b></h1><h1><b>張貼海報，營造氛圍</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b>1.各教室張貼“24字價值觀”和“學(xué)生守則”海報</b></h3> <h1><b style="font-size: 17px;">2.構(gòu)建有關(guān)文明創(chuàng)建的文化長廊……</b><br></h1> <h1><b>活動宣傳第二步：</b></h1><h3><b>各班級、各辦公室分塊進行文化布置和黑板報評比</b></h3> <h1><b>活動宣傳第三步：</b></h1><h3><b>1.制作印發(fā)“小手拉大手，文明一起走”活動承諾書，宣講對象為全校師生及每位在校學(xué)生的家長。</b></h3> <h3></h3><h3><b>2.借助微信平臺與家長互動，確保宣傳落到實處……</b><br></h3> <h3></h3><h3><b>3.通過收集回執(zhí)單，保證每位學(xué)生及其家庭都學(xué)習(xí)領(lǐng)會到此項活動內(nèi)容……</b></h3> <h1><b>活動學(xué)習(xí)第一步：</b></h1><h1><b>設(shè)計一節(jié)主題班會課</b></h1><h3><b>利用班會課，各班紛紛開展了以“文明創(chuàng)建，我能行”為主題且形式不一的宣傳動員活動。</b></h3><h3><b></b><b>1.有的以播放豐富感性的PPT引入……</b></h3> <h3><b>2.有的以教師的旁征博引循循善誘為主……</b></h3> <h3><b>3.有的以學(xué)生分組討論再上臺各抒己見貫穿課堂……</b></h3> <h1></h1><h1><b>活動學(xué)習(xí)第二步：</b></h1><h1><b> 千人簽名儀式</b></h1><h1><b></b><b style="font-size: 17px;">利用課間，鼓勵學(xué)生積極暢想我校的未來，倡導(dǎo)孩子執(zhí)筆簽名，牢記文明，立志在心間……</b></h1> <h1><b>活動實踐起步走：</b></h1><h3><b>1.動手創(chuàng)文明實踐活動之全體行政人員在行動……</b></h3> <h3><b>看！是誰最先將掃把揚起干得如癡如醉？</b></h3><h3><b>原來是我們善思博學(xué)的陳寶華校長、文藝范十足的毛勇書記及溫文儒雅的楊建副校長！</b></h3> <h3><b>在陳校長的號召下，全校師生迅速摸排占領(lǐng)了校園的每寸角落！勞動場面熱火朝天……</b></h3> <h3><b>瞧，清排下水道的不正是萬小寧副校長嗎！</b><br></h3><h3><b>正洗著拖把的背影是常年蹲點九年級的楊長森副校長吧！還有黃親山主席從教室提個大垃圾桶出來是在和孩子們合作愉快咯……</b></h3> <h3><b>各處室人員也都干得全神貫注……</b></h3> <h3><b>大家掃的掃，撿的撿，洗的洗……</b></h3> <h3></h3><h1><b>活動實踐齊步走：</b></h1><h3><b>2.動手創(chuàng)文明實踐活動之各個班級在行動……</b></h3><h3><b>室內(nèi)的勞動氛圍更是如火如荼！孩子們抹窗、擦玻璃、刷墻、除塵……分工合作愉快又默契！</b></h3> <h3><b>廊道里，個高的孩子們撣天花板，個小的孩子拖掃廊面擦扶手……</b></h3> <h3><b>班主任老師和這群半大的孩子們勞動在一起，這畫風(fēng)是有多和諧?。 ?lt;/b></h3> <h1><b>活動成效：</b></h1><h3><b>1.通過開展創(chuàng)文明城市活動，校園變得愈發(fā)靚麗清新！</b></h3> <h3><b>2.通過一系列的學(xué)習(xí)活動實踐，讓全體師生明確了創(chuàng)建目標，增強了創(chuàng)建意識，認識到自身的創(chuàng)建責(zé)任，并實現(xiàn)了立竿見影的創(chuàng)建成果。</b></h3> <h1><b>尾記</b><b style="font-size: 17px;">——創(chuàng)文明城市，做一個幸福進取的龍中人！從此，沐浴在創(chuàng)文明謀發(fā)展的春風(fēng)中的龍中校園將會更加芳香四溢</b><b style="font-size: 17px;">！ 而“小手拉大手 文明齊步走”活動的開展延續(xù)必將迎來我們龍津中學(xué)幸福教育的明天！</b></h1><h3><b></b></h3><h1><b></b></h1>