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初三,與 一起走過

心飛揚(yáng)

<h3>  初三,是一段充實(shí)而忙碌的日子。每一個(gè)經(jīng)歷過初三生活的學(xué)生都有一段刻骨銘心的記憶,雖然相比高三來說,它算不了什么。但是它可能是學(xué)生真正意義上懂得奮斗的必要,也在奮斗中感悟生活的真諦,體味其中的酸甜苦辣。</h3><h3> 本次作文意在調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累,挖掘生活素材,學(xué)會(huì)精心選材,真切地表達(dá)。本次作文雖然只有短短的45分鐘,但是孩子們?nèi)橥度耄J(rèn)真構(gòu)思,高效完成了作文,誕生了不少佳作。</h3><h3> 特對(duì)以下同學(xué)表示祝賀: 徐昇昇 陳婷婷 於鑫 張友慧 張永平 胡城晨 蔡公婧 王靜宜 童虎婷 黃佳怡 王心怡 韓淑潁 葉林森 郭浩 陶磊 周煜等</h3><h3> 特別值得表揚(yáng)的是陳婷、王靜宜、張?chǎng)瘟?、韓淑潁 溫斌 張永平 於鑫、徐昇昇等同學(xué)在老師指導(dǎo)下為了一篇佳作,反復(fù)修改,這種學(xué)習(xí)精神值得點(diǎn)贊!??????</h3> <h3> 初三,和公車一起走過</h3><h3> 陳婷</h3><h3> 一輛公車,為我的夢(mèng)想啟航,為我的青春添彩。你就像是呵護(hù)我的母親,像是為我遮雨的港灣。初三,與你一起走過。</h3><h3> 那一天放學(xué)時(shí)分,窗外的雨只砸地面。我站在教學(xué)樓下,既慌亂又憂慮?!皼]帶傘,怎么辦?”我不顧一切地沖進(jìn)雨里,奔向你。站在站臺(tái)下,“本車是一路開往……”,你來了。大雨中的你卻從未畏懼,我激動(dòng)地投向你的懷抱。透過你的眼睛,外面的世界,霓虹燈,高樓房……卻異常安靜,不再喧囂。你的懷抱溫暖著我的全身,腦海里的“試卷還有哪一張沒寫?課文還有哪一篇沒背?”等雜念一一消散。車窗上起霧了,我用手指寫下“堅(jiān)持”兩個(gè)字,可是不一會(huì),字便消失了。我明白了,你這是要我把他銘記于心而不是掛在嘴邊。雨要停了,我下了車,目送你遠(yuǎn)去。風(fēng)吹起楓葉,卷了起來,又飄落在地上。冷風(fēng)從手指縫間溜走,我的心卻充滿陽光,格外溫暖。</h3><h3> 繁忙的初三生活,你為我?guī)砹藲g聲笑語。我坐在車上,孩子們的嘴上銜著糖果,嘴角掛著微笑,;老人們互相嘮著家里的酸甜苦辣;年輕人也各自分享彼此的工作生活……你帶來的笑聲,就像掬來一杯杯甜甜的蜂蜜,溫暖著我。生活不再只是生活,還有與你一起走過的遠(yuǎn)方,微風(fēng)卷起夢(mèng)想,蜂蜜明亮了世界,繁忙的日子不再是繁忙,是溫馨與暖意……</h3><h3> 你的腳步急促又匆忙,我漸漸意識(shí)到時(shí)間流逝之快。我開始在你的懷抱里與知識(shí)相遇,“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。”“若是選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽以谀愕膽驯Ю镆插塾卧诹硪粋€(gè)世界。我開始捧起書本,放棄熱鬧,丟掉雜念,靜下心來。你載著我,為我隔離紛擾,只留一方靜地,帶我去向那個(gè)叫“夢(mèng)想”的地方。</h3><h3> 你就是我生活中明亮的一盞燈,芳香的一束花??,精準(zhǔn)的指南針……</h3><h3> 感謝,初三日子與你一起走過。有你為伴,我不曾孤單……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 初三,和朋友一起走過</h3><h3> 柯宇琴</h3><h3>“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一輩子……”哼唱著歌詞,我正坐在書桌前,腦海里又浮現(xiàn)出了你的音容笑貌。</h3><h3> 步入初三,時(shí)間變得越來越緊張??同學(xué)們都像一根根緊繃的弦,絲毫不敢放松,生怕浪費(fèi)了時(shí)間。</h3><h3> 那晚放學(xué)后,天已經(jīng)烏黑。我出校門時(shí),同學(xué)大多已經(jīng)走了,路上行人寥寥無幾。我拖著沉重的書包,踏著枯黃的樹葉,心里想著晚上堆成山的作業(yè),一陣焦灼在我的心里彌漫開來。正當(dāng)我煩悶之際,我抬眼看到了路燈下的你,你正抱著一本英語書,低頭認(rèn)真看,口中還念念有詞。我喊了你一聲,你連忙抬起頭,沖我甜甜一笑,那笑容有如一陣春風(fēng),吹散了我心中的愁緒,我連忙奔向前去,對(duì)你說:“這么晚了,你怎么不回去呀?”“這不是怕你一個(gè)人走太無聊,想著陪陪你嘛?!蹦阋贿叺皖^看書一邊說。我看著寒風(fēng)中的你,鼻子??凍得通紅,頭發(fā)也亂了,許是等了我好久吧!一陣感動(dòng)涌上我的心頭。我一邊走一邊聽你背誦課文,那漫漫長(zhǎng)路似乎縮短了不少,寒風(fēng)也不再凜冽了</h3><h3> 數(shù)學(xué)課上,老師講得津津有味,同學(xué)們也都在認(rèn)真聽課,我卻低著頭,正對(duì)著那張課桌發(fā)呆?!鞍ィ愀陕锬??老師都講到下一張了,你怎么又在走神?”我慌忙抬起頭,看到黑板上密密麻麻的字跡,又低頭看了看我那空白的卷子,“糟啦,這幾題我昨晚沒做出來,老師又講過了,怎么辦?”我心里又懊惱又著急。我把求助的眼神投向了你,“唉,你這個(gè)人真是的呀!”你雖然無奈地白了我一眼,卻還是拿起草稿紙,認(rèn)真地為我分析講解??粗阏J(rèn)真的臉,我感到羞愧不已,趕緊集中了精神,專心聽起講來。</h3><h3> 在我無聊頹廢時(shí),是你陪伴著我,溫暖著我;在我迷茫無助時(shí),是你幫助著我,激勵(lì)著我。初三,能與你一起走過,我真幸運(yùn)!</h3> <h3> 初三,和母親一起走過</h3><h3> 張友慧</h3><h3> 月光被烏云遮蓋,星星也在烏云中隱藏了光輝。我還坐在書桌前寫作業(yè),看向混混欲睡的母親還坐在身邊,心中又頓時(shí)充滿了力量。</h3><h3> 步入初三,學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,母親對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,她不再只關(guān)心我的成績(jī),還會(huì)考慮我的感受,不再那么嘮叨。她開始愿意為我早起買早餐,愿意陪我寫作業(yè)。</h3><h3> 那天,我早早地起了床在陽臺(tái)上背書。仰望星空,月亮????和星星??還一閃一閃地掛在烏黑的天幕上,一陣陣涼風(fēng)吹過我的臉頰,我不禁打了一顫。這時(shí)突然聽到有開門的聲音,母親走了進(jìn)來,讓我很是吃了一驚?!翱禳c(diǎn)接著,趕緊吃,不然要遲到了。”母親急急地說。她臉色通紅,額頭上沁出密密的汗珠,與這寒冷的天氣形成鮮明的對(duì)比。不難相信母親為了讓步入初三的女兒吃上可口的早餐,如何在馬路上奔跑的情景。我接過她手中的早餐袋,打開一看,是一杯豆?jié){和一根油田。這時(shí),我忽然記起,昨天晚上寫作業(yè)時(shí),我無意中提到想吃“石磨坊”的油條和豆?jié){??墒悄堑觌x家和學(xué)校都太遠(yuǎn)了。我都忘記了,沒想到母親??卻牢牢記住了并早起為我買。想到這里,我心頭一熱,像有什么東西模糊了我的雙眼。我吃著那飽含愛意的豆?jié){油條,鮮美的味道撞擊著我的味蕾,久久回味。</h3><h3> 還記得有天晚上,我像往常一樣寫作業(yè),甚感困倦。這時(shí)母親??搬了個(gè)凳子坐在了我的身旁。我驚詫地問:“您怎么不看電視劇了,坐在這兒?”母親笑著說:“看什么看,不看了,以后每晚我就陪著你吧!”聽了母親的話,我感到甚是驚訝??,母親以往每晚都是在客廳里看電視,從未陪我寫過作業(yè)。對(duì)于勞碌了一天的母親我也是深表理解的??涩F(xiàn)在她竟要舍棄自己的時(shí)間來陪我,想到這里,一股暖意涌上心頭。自此,每晚母親就靜靜地陪著我,讓我煩悶的初三生活得到慰藉,讓我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,也就平添了許多的勇氣。</h3><h3> 有母親的初三生活,我不再害怕??,不再失望??,也不再彷徨。我想對(duì)母親說:“感謝有你,媽媽!”</h3> <h3>初三,和星月一起走過</h3><h3> 徐昇昇</h3><h3>清晨的夜空,是這般迷人,屈指可數(shù)的星星??,似圓未圓的月,睡眼惺忪的我,在</h3><h3>這星月之下,我佇立許久。自升入初三以來,日日如此的夜空伴我走過。</h3><h3> 姐姐曾說,步入初三這個(gè)坎,家對(duì)你來說只有黑夜,我算是親身感悟到了。每天早上,月亮??正在崗位上時(shí),起床。晚上,在夜深人靜時(shí),睡覺??。這樣沒日沒夜的學(xué)習(xí),這樣機(jī)械般的生活簡(jiǎn)直讓我瀕臨崩潰的邊緣。終于,我崩不住了。</h3><h3> 正當(dāng)夜闌人靜時(shí),方圓幾里看不到一盞亮著的燈。我正在與堆積成山的作業(yè)作抗?fàn)帯V皇遣恢醯?,一股委屈直直涌上心頭,我放聲哭泣??。我討厭這種沒日沒夜的學(xué)習(xí),我想念天一黑就鉆進(jìn)被子的悠然自得。現(xiàn)實(shí)告訴我,這不可能。我將筆一扔,怕在桌上,放聲大哭。隨即,一聲怒吼傳入我耳中,“鬼哭狼嚎啥,還讓不讓人睡?”我知道這聲音來自何處,心?一下子就碎啦。我趕緊收起聲音,低泣著。不知何時(shí),趴在桌上睡著了。旦日四點(diǎn),突醒,顧不上紅腫的雙眼急忙補(bǔ)作業(yè)。</h3><h3> 放下筆,我竟感到一種從未有過的成就感。我行至窗前,將頭伸至窗外,外面一片銀白的世界驚艷了我。我立即關(guān)上燈,柔和的月光,透過窗子,跑到桌前。無暇顧及清冷的四周,我打開窗,漆黑的,無邊的夜空,僅有幾顆閃爍的星和似圓未圓的月亮做著點(diǎn)綴。輕柔的月光籠罩了大地的一切,月色朦朧,樹影婆娑,時(shí)而可聽見風(fēng)兒輕輕吹拂著樹葉的聲音。這一切都都那么的寧靜而安詳。我又直直地盯著那半輪月亮??。猛地,我頓悟到,那耀著大地的月,她有著一個(gè)信念,就是在無盡的黑暗之中。給萬物以光明,千千萬萬個(gè)黑夜之中,即使夜色再濃,也淡化不了它那堅(jiān)持與永不放棄的信念。</h3><h3> 漸漸,我領(lǐng)會(huì)到它的輕柔,它的亮,它的堅(jiān)持,它的頑強(qiáng)。它似乎在像我招手,告訴我萬萬不可放棄,不可埋怨,畢竟以后的路還長(zhǎng),這點(diǎn)苦只是冰山一角,我羞愧了。在這一刻,我堅(jiān)定了常掛在嘴邊的一句話:“挑戰(zhàn)人生,是我堅(jiān)定的信念!”</h3><h3> 這輪以它的明亮滌蕩著我心的明月,伴我在漫長(zhǎng)的初三中,尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。</h3> <h3> 初三,和你們一起走過</h3><h3> 時(shí)間的秒針掃過了一個(gè)又一個(gè)刻度,正如秒針有時(shí)針、分針陪伴,初三的歷程我不是一個(gè)人在奔跑,感謝有你們陪伴。</h3><h3> 有你做我榜樣,我永不放棄,不怕跌倒。</h3><h3> 你與我成績(jī)不相上下,但你著實(shí)比我勤奮。每當(dāng)我看見你積極主動(dòng)地去背書時(shí),我總是自嘆不如,也曾暗暗決定要和你一樣,但行動(dòng)總是有些遲緩。一次,你把我叫到后陽臺(tái),眼里閃動(dòng)著耀眼的光,鏗鏘地對(duì)我說:“我要超過你!”看到你堅(jiān)毅的神情,聽著你堅(jiān)定的話語,我知道這是你向我宣戰(zhàn)。于是我堅(jiān)定地回了你:“我也要努力!我一定要超過你!”自此后,我倆比肩而行,成績(jī)都有了很大的起色。</h3><h3> 有你的鼓勵(lì),我事半功倍,堅(jiān)定信心。</h3><h3>一個(gè)周末,因?yàn)閼卸铔]有認(rèn)真去做題,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量極差,十幾道題我卻僅做對(duì)了幾道小題。當(dāng)我聽到你要方面與我交談,我內(nèi)心十分不安。雖然不敢進(jìn)門,但還是走到你面前。我把頭低著,臉上發(fā)熱,不敢直視你。你語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別光想著玩,作業(yè)要好好寫!”你的話不帶絲毫嚴(yán)厲,只是那么普通的話語,但于我確是莫大的鼓舞。從此后,我那貪玩的性格收斂了不少,對(duì)學(xué)習(xí)也更有了信心。是你的鼓勵(lì),給予了奮進(jìn)的力量。</h3><h3> 有你們的幫助,我找到了安定,感到了友情的可貴。</h3><h3>天冷得怪,似乎凝住了空氣。我如木樁一樣呆盯著鋪滿文字的課文,腦中卻一片空白。“你來回答!”突然被老師叫起,我還在迷迷糊糊中。愣了好一會(huì)兒,也不知如何解答。忽聽后方傳來微弱又強(qiáng)烈的聲音,我聽得很清楚,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……你們的聲音聚集起來,似異口同聲,可我仍不敢說出,抬頭望見老師的眼神中充滿了期待,我終于小聲地說出了答案。我坐了下來,“上課注意聽講??!”“你走神了嗎?”……一句句關(guān)切的話語如一簇簇溫暖的火苗??烘烤著我那原本寒冷的心?,讓我的心安定了下來,讓我體味了友情的可貴。</h3><h3> 有你們,我有了方向,有了信心,有了依靠。感謝你們陪我走過蔥蘢的青春時(shí)光,走過忙碌而多彩的初三!</h3><h3><br></h3> <h3> 初三 和詩情一起走過</h3><h3> 王靜宜</h3><h3> 生活不止有眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方我未及,有詩便足已。初三,和詩情一起走過。</h3><h3> 晨讀中猛醒</h3><h3>早晨,我睡眼朦朧,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飽滿,頗有“眾人皆醒我獨(dú)醉”之感。他們大聲朗讀著“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!弊x到這兒,聲音忽大了幾分,語調(diào)慷慨激昂,像似突然被激動(dòng),便以此表達(dá)內(nèi)心的熱血和青春的豪氣。本想夢(mèng)會(huì)周公的我陡然清醒,沒了醉意。我細(xì)細(xì)品味這豪言壯志,曹操雖已年達(dá)六十,卻有顆不愿服老的心,有著馳騁千里的豪情。我正值青春怎能如此頹廢?于是我也將振奮的熱血聚于口,大聲讀出,和著那朗朗的書聲……</h3><h3> 夜戰(zhàn)時(shí)的豁達(dá)</h3><h3> 深夜,我卻還在書桌前奮筆疾書。陣陣?yán)б庖u來,我捏了捏發(fā)酸的手?,心中起了埋怨,便越心煩意亂。干脆丟了筆,打算去睡覺??,一起身瞥見一本攤著的書,最下面有行小字“誰到人生無再少?門前流水尚能西?!蔽逸p聲念了遍,被蘇軾雖貶黃州,身處逆境還如此曠達(dá)的心胸深深打動(dòng)。“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼?!泵壬⊙康奶m花,被清泉洗刷過的沙路,杜鵑的啼叫,傍晚的雨,一切都那么美好。我瞬時(shí)被深深感染,便拾起筆,靜下心?,將眾多思緒聚于筆尖,紙頁上留下行行字跡……</h3><h3> 挫折中奮起</h3><h3>數(shù)學(xué)課上,我面對(duì)只對(duì)了兩道的家庭作業(yè)茫然無助,迷迷登登地度過這節(jié)課。窗外陽光正好,卻照不進(jìn)我的心?。翻開書預(yù)習(xí)賞讀《行路難》。噢,原來李白也和我一樣迷惘過?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽叶〞?huì)乘長(zhǎng)風(fēng),破萬浪直渡滄海。于是我將這信心化為行動(dòng)……</h3><h3> 捻闕詩情,是曹操的豪言壯語,是蘇軾的曠達(dá)樂觀,是李白的倔強(qiáng)自信。我們一起走過,我在詩情中沉淀、奮起。初三,我和詩情一起走過!</h3>

初三

走過

母親

作業(yè)

一起

生活

不再

詩情

同學(xué)

認(rèn)真