<h3> 為了提高我校數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平、提升教研能力，2018年12月14日，張?jiān)龊菩ｉL(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)修校薛俊俊，陳紅麗等一行五人到史店學(xué)校送教。上馬中心校校長(zhǎng)毛淑珍，教研主任楊大勇，衛(wèi)紅霞，上馬中心校全體數(shù)學(xué)教師參加了活動(dòng)。</h3><h3> </h3> <h3> 薛俊俊老師為我校高段學(xué)生帶來(lái)了《解決問(wèn)題的策略——一一列舉》</h3><h3> </h3> <h3> 薛老師用真情的握手方式，在拉近與孩子之間的距離的同時(shí)，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。</h3> <h3> </h3> <h3> 上課當(dāng)中，我校教師認(rèn)真聽(tīng)課，絲毫不敢放過(guò)一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 在課堂上，薛老師用溫和、真誠(chéng)的語(yǔ)言及具有針對(duì)性的評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的課堂積極性。成熟沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格和問(wèn)答的互動(dòng)讓學(xué)生成為課堂的主人。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 進(jìn)修校陳紅麗老師和衛(wèi)洪霞老師對(duì)薛老師的這節(jié)課給予了高度的評(píng)價(jià)。其中，陳老師明確指出了，薛俊俊老師與學(xué)生的互動(dòng)充滿(mǎn)真情、不做作；對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不避諱，并耐心指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；整堂課體現(xiàn)了教師教為輔，學(xué)生學(xué)為主等優(yōu)點(diǎn)。</h3><h3> 并且陳老師為我校教師進(jìn)行了其他教學(xué)方面的指導(dǎo)，例如，論文寫(xiě)作方面，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)課標(biāo)的重要性。</h3><h3><br></h3> <h3> 隨后，陳老師為我校青年教師進(jìn)行答疑解惑，使我校全體數(shù)學(xué)教師受益匪淺。</h3> <h3> 此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，為一線教師帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，促進(jìn)的激發(fā)了學(xué)生們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)闊了教師們的思維視野，為上馬中心校數(shù)學(xué)教學(xué)指出了方向。</h3>