<h3> 為進一步促進我市教育的均衡發(fā)展，深化精準教研工作，推動高考專項研究的開展，切實提高廣大一線教師的教學能力和教師的專業(yè)發(fā)展。2018年12月13日，大慶市高中物理學科在外國語學校舉行了高考專項研究暨“學苑杯”課堂教學大賽優(yōu)質(zhì)課展示活動。會議由高中物理教研員孫麗老師主持，全市高考專項研究物理學科專家組成員、兼職教研員、各年級備課組長及教師代表一百余人參加了會議。<br></h3> <h3> 會議首先由孫麗老師對“學苑杯”課堂教學大賽進行總結(jié)。她向與會教師介紹了本次大賽的基本情況、特點、亮點、存在的問題及不足，并給出了改進意見。</h3> <h3> 然后由本次“學苑杯”課堂教學大賽一等獎獲得者---大慶實驗中學付博和大慶外國語學校王欽領兩位老師進行優(yōu)質(zhì)課展示。</h3> <h3> 付博老師執(zhí)教的《探究感應電流產(chǎn)生的條件》一課，語言精煉、風趣幽默，教學基本功扎實。他以掃雷游戲開始，激趣引入，絲絲入扣，層層深入，充分體現(xiàn)了科學探究的學科素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的科學思維。實驗教學貫穿始終，體現(xiàn)了物理是以實驗為基礎的自然學科，問題設置有效性強，寓教于樂。</h3> <h3> 王欽領老師執(zhí)教的《伏安法測電阻》，是一節(jié)高三復習課。在本課中王老師娓娓道來，問題設置趣味性強，學生參與度強，從測量電路的選擇內(nèi)接法、外接法，到誤差的分析，從控制電路的分壓與限流電路的特點區(qū)別，到電路的選擇，又巧妙設置了電路故障的分析判斷，同時又明確了電表讀數(shù)，儀表的選擇原則及電路的區(qū)別等多個知識點。課堂實驗利用先進的吸磁裝置，即所用元件都磁吸在黑板上，即明顯可見，又操作性強，值得全市借鑒。是一節(jié)優(yōu)秀的實驗分析，邏輯推理，定量計算集一體的大容量快節(jié)奏高效率的高三復習課。</h3> <h3> 最后大慶外國語學校高三物理組組長王海山老師做了關于高三復習專項研究的講座，他以《天下大事必作于細》為題，向與會老師分享了自己關于高三復習課教學設計的一些思考。王老師根據(jù)了師生間互動與生成的體驗，從郭思樂教育理念出發(fā)，在課堂中找到思維的生成點。海山老師結(jié)合自己教學實際，講如何激發(fā)學生興趣，學生們怎么化被動為主動，如何激發(fā)了學生的思維，學生的思維又如何從平動到轉(zhuǎn)動再到振動，體會學生所釋放大能量。</h3> <h3> 他立足于小事著眼，以小見大，從力學體系到運動的體系，再到動能動量的體系的教學，體現(xiàn)了一題多解，多題歸一理念。語言風趣，引得全場的共識。他講老師要立足于學生實際，以學生的視角看問題，大膽的嘗試，學生思維和創(chuàng)造力在多個案例中體現(xiàn)，可見非同一般的反響。體現(xiàn)了一個老教師的功底扎實，為學生思考天下大事必作于細，天下難事必作于易的哲學理念。</h3> <h3> 本次活動是學院開展高考專項研究的又一舉措，為全面提升我市高考質(zhì)量奠定了基礎，對高中物理學科教學具有深遠的影響，也為全市個學科教研工作和教師業(yè)務成長搭建了一個平臺，同時也是落實新課改，對學科核心素養(yǎng)的一次探索。</h3>