【探索發(fā)現(xiàn)永無止境】2018-2019學(xué)年第一學(xué)期，第十五周參加龍華區(qū)玉沙小學(xué)一年級(jí)英語教材調(diào)研

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<h3>2018年12月14日，龍華區(qū)舉行了對(duì)新教材《海南國(guó)際旅游島少兒英語》的一次調(diào)研活動(dòng)，海口市金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊妙老師和蒙文燕老師如期參加了這次教研活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陳瑜老師的常規(guī)課，課題：Unit5第三課時(shí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陳老師教態(tài)自然，親和力強(qiáng)。句子和單詞操練活動(dòng)多樣化。</h3> <h3>聽課的老師坐滿堂</h3> <h3>玉沙小學(xué)的韓燕飛老師</h3><h3>課時(shí)：unit5第一課時(shí)</h3><h3>此單元是單詞教授，韓老師豐富的課堂活動(dòng)，吸引了學(xué)生們的注意力，同時(shí)也提高了孩子們的學(xué)習(xí)英語興趣。</h3> <h3>韓老師和學(xué)生操練活動(dòng)</h3> <h3>韓老師及時(shí)給予評(píng)價(jià)，孩子們因此都熱情高漲。</h3> <h3>同學(xué)們進(jìn)行指認(rèn)單詞比賽，活動(dòng)氣氛很活躍，孩子們參與度很高。</h3> <h3>韓老師的本節(jié)課教案設(shè)計(jì)</h3> <h3>龍華區(qū)各校的老師們都認(rèn)真聽課</h3> <h3>金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校的蒙文燕老師認(rèn)真聽課記錄教學(xué)過程。</h3> <h3>金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊妙老師在記錄課堂活動(dòng)的精彩過程。</h3> <h3>聽課結(jié)束后，由玉沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和龍華區(qū)教研員方夏霞老師，北京附屬小學(xué)范校長(zhǎng)以及教材負(fù)責(zé)人組織召開調(diào)研會(huì)議。</h3> <h3>專家領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話</h3> <h3>北京附屬小學(xué)范校長(zhǎng) </h3><h3>范校長(zhǎng)：孩子學(xué)英語最重要的就是興趣，只有對(duì)英語這門學(xué)科感興趣，才會(huì)喜歡這門學(xué)科。學(xué)英語要有語言環(huán)境，備課建議做到單元整體備課，再分到單元課時(shí)備課。課堂上想要做到大部分孩子參與課堂，就要在活動(dòng)方式設(shè)置大小組活動(dòng)。一年級(jí)課堂上要注重聽單詞的元音，注意句子的準(zhǔn)確性。</h3> <h3>方夏霞教研員</h3><h3>方老師：一，興趣是最好的老師，要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。課堂上要說一說，唱一唱，玩一玩。二，課堂常規(guī)要抓起來，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三，課堂上多鼓勵(lì)，多評(píng)價(jià)學(xué)生。黑板上的評(píng)價(jià)欄要及時(shí)跟進(jìn)，要從學(xué)生的聽說演做一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。四，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)方式要多樣化?；?dòng)要組織起來，舉行g(shù)roup work，pair work等多種活動(dòng)。五，課堂活動(dòng)要多樣化，要有游戲，有唱歌等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。六，語言要重現(xiàn)，把之前學(xué)過的知識(shí)可以再次呈現(xiàn)出來。七，課堂語言要盡量全英文教學(xué)，培養(yǎng)孩子的英語思維訓(xùn)練。八，課堂上要培養(yǎng)小老師和小組長(zhǎng)，把課堂還給孩子。九，課堂內(nèi)容呈現(xiàn)教育關(guān)懷，育人作用。十，板書要盡量用四線三格，給孩子一個(gè)書寫環(huán)境。十一，要用課本原版的語音語調(diào)給孩子教學(xué)，讓孩子能學(xué)到原汁原味的語音語調(diào)。</h3> <h3>文昌調(diào)研員發(fā)表講話</h3> <h3>玉沙小學(xué)韓老師對(duì)英語教學(xué)中的困惑進(jìn)行表達(dá)</h3> <h3>龍華小學(xué)老師對(duì)教材提出教學(xué)上的困惑和建議。</h3> <h3>教材的有關(guān)人員給大家講解教材資源包的使用和情況。</h3> <h3>?？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校蒙文燕老師對(duì)教材中的語音語調(diào)的個(gè)別困惑做出了提問。</h3> <h3>經(jīng)過專家領(lǐng)導(dǎo)和一線老師們的交流溝通，相信我們會(huì)把《海南國(guó)際旅游島少兒英語》這個(gè)教材不斷研究透，將最好的教學(xué)成果展現(xiàn)出來！</h3>