<h3> <b><font color="#167efb">為了加強教師之間的相互學(xué)習，讓教師在理念碰撞中激活教學(xué)智慧，提高自身專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進一步提升教師課堂教學(xué)水平。2018年12月14日上午，徐州市淮西小學(xué)兩位老師在姚蔓主任的帶領(lǐng)下，赴翟山小學(xué)開展送課教學(xué)研討活動。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#167efb">孫然主任執(zhí)教的四年級語文《九色鹿》一課，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，通過合作的方式共同完成了教學(xué)任務(wù)，使孩子們從剛開始時的羞澀漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)檑x躍發(fā)言，在快樂輕松中學(xué)到了新知識。通過抓關(guān)鍵詞指導(dǎo)學(xué)生賞讀的方法，做到了人文性與工具性的統(tǒng)一，教學(xué)智慧令人贊嘆。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#167efb">孫杰主任執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)《用數(shù)對確定位置》一課，通過讓學(xué)生自主學(xué)習，討論交流，學(xué)會用列和行表示位置或用數(shù)對表示位置，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習成功的快樂。通過讓學(xué)生找座位、找朋友等練習，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在我們身邊。新穎的設(shè)計、睿智的提問、精彩的生成和孫老師的機智應(yīng)變，無一不給人在場每位聽課老師以美的享受，課雖止而意未盡，學(xué)生和聽課老師均收獲滿滿。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#167efb">課后，兩校教師進行了業(yè)務(wù)研討活動，兩位授課教師毫無保留地分享了自己的設(shè)計理念，參會教師各抒己見，就新教育理念在教學(xué)中如何有效落實展開激烈討論，肯定優(yōu)點，誠懇地指出不足。翟山小學(xué)的教師們非常珍惜這樣的學(xué)習交流機會，并期待我們兩校能夠繼續(xù)開展教師交流活動，使兩校教師相互學(xué)習，共同提高。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#167efb">交流會后，淮西小學(xué)姚蔓主任代表學(xué)校對翟山小學(xué)細致周到的接待表示了衷心的感謝，希望兩校以后的聯(lián)系更加能緊密，活動更加豐富，交流更加深入，從而促進兩?？焖侔l(fā)展。同時翟山小學(xué)陳穎校長對本次送課活動表示了感謝，也希望兩校能更好地利用這個相互學(xué)習，相互交流，相互借鑒的平臺，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，促進兩校管理及教學(xué)水平的進一步提高。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#167efb">此次活動的開展，增進了校際之間的聯(lián)系，加強了兩校教師之間教學(xué)的互動交流，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流、研討平臺，共同提升的良好效果，對促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展起到了很好的推動作用。</font></b></h3>