<h3>為了貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強(qiáng)學(xué)校老師與學(xué)生的安全意識,提高面對突發(fā)事故的能力。長泰縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)于12月14日開展防暴防恐演練。</h3> <h3> 縣公安局武安鎮(zhèn)派出所的鄭警官親自給全校師生做了一次演講。</h3> <h3> 孩子們都聽得入了迷，眼睛都離不開鄭警官。</h3> <h3> 演講結(jié)束后，任課老師帶領(lǐng)各班學(xué)生回到教室，沈警官指導(dǎo)其余的教師如何應(yīng)對校園暴力事件。</h3> <h3> 學(xué)校保安也參與此次演練，并親自上陣全力配合沈警官的講解。</h3> <h3> 接著，一位由民警扮演的暴力分子闖入學(xué)校和在言語溝通失敗后與另外五位民警展開斗爭，向教師們展示了如何在保證學(xué)生安全的情況下，利用保安室的器材與恐怖分子周旋。</h3> <h3> 最后，教師們也在民警們的示范下上前演示。一看到歹徒手拿武器在校門口出現(xiàn)，學(xué)校保安立即拿著防護(hù)盾牌上前去問清情況，在語言溝通無效后歹徒翻門而入，在場的教師在校長助理王美端老師的指揮下分頭行動，立即上報領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)機(jī)關(guān)，使用保安室的器材合力將歹徒制服。</h3> <h3> 通過這次演練，不僅提高了我校師生的自我保護(hù)意識，使全校師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應(yīng)對暴力事件的能力，使教師們能夠正確應(yīng)對意外事故的發(fā)生。</h3> <h3>一、如何識別恐怖嫌犯</h3><h3> 1.神情恐慌、言行異常者；</h3><h3> 2.著裝、攜帶物品與其身份、季節(jié)不符者；</h3><h3> 3.冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者；</h3><h3> 4.在檢查中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；</h3><h3> 5.頻繁進(jìn)出大型活動場所；</h3><h3> 6.反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；</h3><h3> 7.疑似公安部門通報的嫌疑人員。</h3><h3>二、遇到恐怖爆炸怎么辦</h3><h3> ?。ㄒ唬┯霰ㄍ{，堅持5字訣</h3><h3> 1.信，“寧可信其有，不可信其無”；</h3><h3> 2.快，快撤離；</h3><h3> 3.細(xì)，細(xì)致觀察可疑人、事、物；</h3><h3> 4.報，迅速報警；</h3><h3> 5.記，用照相機(jī)等將“現(xiàn)場”記錄下來。</h3>