共啟愿景，砥礪前行 -----平羅縣城關(guān)第二小學(xué)李海霞工作室啟動儀式

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<h3>　　本著工作室要成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，充分發(fā)揮工作室全體成員的智慧，潛心研究，精心總結(jié)，取長補短，不斷完善自我提升成員的教學(xué)研究能力，充分發(fā)揮工作室的輻射和引領(lǐng)的作用，引領(lǐng)教師發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型團隊。</h3><h3> 2018年12月13日下午，平羅縣城關(guān)二小以及聯(lián)合體學(xué)校這群志同道合的老師相聚在平羅縣城關(guān)二小錄播教室，迎來了“李海霞工作室”啟動儀式。</h3> <h3> 啟動儀式由平羅縣城關(guān)第二小學(xué)李濤副校長主持，參加本次工作室啟動儀式的有：教研室石華老師，平羅縣城關(guān)第二小學(xué)陳永兵校長，呼金玲主任、余潔主任。</h3> <h3>　　啟動儀式上，平羅縣城關(guān)二小李海霞老師作為“李海霞工作室”的帶頭人，李老師語氣堅定的談及了未來三年的發(fā)展規(guī)劃以及工作室的各項規(guī)章制度。李老師的講解，使每位工作室的成員都了解了工作室的宗旨、理念以及工作室的領(lǐng)域研究。堅信：李海霞工作室的成員們將在李老師的帶動下越走越遠(yuǎn)，越走越高。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　“李海霞工作室”的成員劉麗霞代表全體成員進(jìn)行了發(fā)言，表示：能參加“李海霞工作室”備感榮幸，在以后的學(xué)習(xí)工作中，服從工作室的規(guī)章制度，積極參加一切活動。</h3> <h3>　　教研室石華老師進(jìn)行了發(fā)言，他意味深長的談了工作室發(fā)展的艱難性，重要性以及久遠(yuǎn)的可持續(xù)性，為工作室的順利發(fā)展打了一劑“強心針”，也讓工作室成員有了一定要努力提高自身教育教學(xué)能力的決心，為平羅縣教育事業(yè)添磚加瓦，變壓力為動力，砥礪前行。</h3> <h3>　　平羅縣城關(guān)第二小學(xué)陳永兵校長就本次“李海霞工作室”啟動儀式做總結(jié)發(fā)言，同時寄予了“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春”的期望。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　啟動儀式上，城關(guān)二小劉芹老師為大家展示了一堂精彩紛呈的說課，突出的教學(xué)理念詮釋了獨特的教學(xué)思想，舉止大方得體，演說富有激情。</h3><h3></h3> <h3>在座老師認(rèn)真聆聽，隨聽隨記</h3> <h3>“李海霞工作室”大家庭的成員第一次合影</h3> <h3>　　平羅縣城關(guān)二小“李海霞工作室”啟動儀式在其樂融融的氣氛中結(jié)束了，但“李海霞工作室”的道路才剛剛開始。雖然我們“苔花如米小”，但我們卻有“敢學(xué)牡丹開”的勇氣和執(zhí)著。</h3><h3> 今天我們共啟愿景，明天我們砥礪前行。</h3>