<h3><b> 讓幼兒的成長看得見。安化光山幼兒園在12月14日迎來了教育局及各小學(xué)幼兒園專家團(tuán)隊(duì)的到來，為光山幼兒園晉升二級(jí)一等幼兒園做評(píng)估視察。同時(shí)<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了了解園區(qū)幼兒的發(fā)展水平，更適宜地開展下一階段的教育，等級(jí)評(píng)定中針對(duì)幼兒的發(fā)展情況也做了測評(píng)(晉升等級(jí)的依據(jù)重心)。測評(píng)中，我們根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南對(duì)各年齡段幼兒的要求，在五大領(lǐng)域中進(jìn)行綜合測評(píng)。從不同的角度促進(jìn)孩子們的發(fā)展，也幫助教師更好的了解孩子，為晉升等級(jí)幼兒園做參考價(jià)值……</span></b></h3> <h3><b> Part. one</b></h3><h3><b> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參觀評(píng)估</b></h3><h3><b> 由安化中心小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)和安化中心幼兒園園長帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)一行到光山幼兒園進(jìn)行對(duì)基本幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參觀和了解。光山幼兒園主要以打造民族特色文化區(qū)域環(huán)境，園區(qū)環(huán)境有自己幼兒園的特色，得到了到場專家的一致認(rèn)可……這將成為光山幼兒園園區(qū)最閃亮的環(huán)境特色之一。</b></h3> <h3><b> 區(qū)域活動(dòng)也有屬于自己園區(qū)的特點(diǎn)。以低結(jié)構(gòu)材料作為區(qū)域活動(dòng)的操作材料，讓幼兒接觸最真實(shí)，最天然的區(qū)域材料。</b></h3> <h3> 彝族孩子最驕傲的服裝????????</h3> <h3><b> 超級(jí)棒的魚池子。</b></h3> <h3> Part. two</h3><h3> 集中教育活動(dòng)的觀摩</h3><h3> 專家團(tuán)隊(duì)對(duì)光山園區(qū)幼兒園教師的集中教育活動(dòng)進(jìn)行了觀摩。小中大三個(gè)班都分別展示了有特色的活動(dòng)。專家對(duì)課程做了富有參考意見的評(píng)估。通過集中教育活動(dòng)的展示，看出的不只是教師的專業(yè)程度，更是園區(qū)孩子的成長發(fā)展。相信對(duì)光山幼兒園的晉升工作有十分突出的參考依據(jù)。</h3> <h3><b> 小班教師的音樂韻律活動(dòng)</b></h3><h3><b> 培養(yǎng)幼兒園基本的生活技能，同時(shí)讓孩子跟著音樂表現(xiàn)自己。</b></h3> <h3><b> 中班教師的美術(shù)操作</b></h3><h3><b> 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，感受色彩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</b></h3> <h3><b> 大班教師的手工制作</b></h3><h3><b> 讓孩子會(huì)熟練使用剪刀，動(dòng)手操作生活中常見的事物。</b></h3> <h3><b> 孩子們也融入到教育活動(dòng)中，我們評(píng)估的專家教師也一起跟孩子們進(jìn)行互動(dòng)。跟孩子們在的大多數(shù)的每一天都很快樂呢，謝謝你們！俗話說：要給孩子一杯水自己要有一碗水，加油，相信我們將越來越優(yōu)秀!</b><br></h3> <h3><b> Part three</b></h3><h3><b> 測評(píng)伊始，光山幼兒園準(zhǔn)備好各測評(píng)材料，專家組成員準(zhǔn)備對(duì)孩子進(jìn)行測試。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">健康領(lǐng)域???♂????♀?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《指南》指出："發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本的生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。"</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">請(qǐng)看孩子們的精彩表現(xiàn)????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 藝術(shù)領(lǐng)域????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《指南》指出："藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的特有方式。"教師應(yīng)豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮藝術(shù)情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看，我會(huì)畫。</h3> <h3> 我會(huì)跳</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">科學(xué)領(lǐng)域????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《指南》指出："幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">語言領(lǐng)域????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《指南》指出："語言是交流和思維的工具，幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力、對(duì)交往情境的判斷能力、組織自己思想的能力等。"</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我會(huì)說，也會(huì)聽。</h3> <h3><b> 幼兒測評(píng)中，專家教師都積極與幼兒進(jìn)行探索交流，鼓勵(lì)幼兒消除幼兒緊張和不安，積極配合我們的專家教師完成測試工作。光山幼兒園的小朋友都得到老師的夸獎(jiǎng)。</b></h3> <h3> Part four</h3><h3> 晉升工作的最后，專家聽取光山幼兒園園長王娟的匯報(bào)材料。同時(shí)對(duì)于整個(gè)評(píng)估工作觀察和匯報(bào)工作中存在的問題提出了疑問，光山幼兒園園長進(jìn)行了詳細(xì)的解答。同時(shí)晉升工作也得到了我們幼兒園家長的支持和幫助，依據(jù)晉升要求，相關(guān)家長和教師都進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查。</h3> <h3><b> 光山幼兒園晉升二級(jí)一等幼兒園工作順利落幕。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整個(gè)評(píng)估觀摩過程中，評(píng)估專家小組采用客觀、公正的態(tài)度對(duì)光山幼兒園進(jìn)行評(píng)估并全面分析了幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。 通過本次評(píng)估，我們可以根據(jù)更科學(xué)的方法完善自己的不足，同時(shí)也將保持自己做的好的方面</span></b></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 無論晉升結(jié)果如何，我們都相信，</b></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 這次將是光山幼兒園最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)</b></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 也將是教師隊(duì)伍建設(shè)整體水平提高的最主要體現(xiàn)。</b></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 同時(shí)也離不開管理者的指導(dǎo)方向和支持工作。</b></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 未來，我們不僅要看見孩子的成長，更要看見光山幼兒園園區(qū)的整體成長。</b></span></h3>