<h3> 為了豐富學(xué)生的課余生活，更好地營造英語的語言氛圍，學(xué)校迎來了以”慶進(jìn)博，展風(fēng)采”為主題的英語周活動。張老師首先做了精彩的動員演講，為本屆英語周拉開了帷幕。本屆英語周，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，一年級開展了英語兒歌連說，二、三年級英語繪本表演，四、五年級英語原版電影配音，一系列英語口語競賽精彩紛呈。</h3> <h3>一年級學(xué)生的英語兒歌表演開始了。</h3> <h3>把插畫貼在衣服上好有創(chuàng)意，為表演加分！</h3> <h3>用精美的一幅幅自作圖片，為兒歌添彩。</h3> <h3>邊說邊跳我很開心。</h3> <h3>我是小白兔。</h3> <h3>看，我多自信。</h3> <h3> 一年級孩子們毫不怯場，個個自信十足。小朋友邊說邊跳，精神飽滿。一張張可愛的笑臉傳遞著幸福與快樂，也讓我們看到了他們學(xué)習(xí)英語的積極性。</h3><h3> 二、三年級的精彩的視聽盛宴來了！</h3> <h3> 我很投入，大家要鼓掌??哦！</h3> <h3>我是小恐龍</h3> <h3>萬圣節(jié)來了</h3> <h3>我是森林之王。</h3> <h3>我很能干，幫著媽媽燒蔬菜。</h3> <h3>狐貍吃葡萄的故事。</h3> <h3>我是小廚師，頂呱呱！</h3> <h3>可怕的恐龍來了。</h3> <h3>化身小公主</h3> <h3>抽取式的插畫，讓我表演得得心應(yīng)手</h3> <h3>我在游覽動物園！</h3> <h3>我在度假。</h3> <h3>狐貍與??的故事。</h3> <h3>萬圣節(jié)南瓜燈的臉變幻莫測。</h3> <h3>我是功夫之王！</h3> <h3>我們?nèi)ヒ安汀?lt;/h3> <h3>一人扮演三個角色真厲害！</h3> <h3>視頻轉(zhuǎn)播:三年級一等獎獲得者:三（4）陸思嘉</h3> <h3> 二年級學(xué)生的參賽主題以學(xué)生熟悉的家庭，動物，季節(jié)為主題。孩子們套上手指玩偶和頭套，扮演小動物和昆蟲，模仿Dancing dad,展示自己的插畫，用可愛的肢體語言和具有童真童趣的英語為繪本賦予了新的生命力。</h3><h3> 而三年級同學(xué)搖身一變，扮作各種各樣的故事角色，準(zhǔn)備的精美道具更是讓評委老師連連贊嘆。他們穿上南瓜衣服，展示萬圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;戴著圍裙和廚師帽，模仿做蛋糕的步驟;或是講述狼來了和狐貍尾巴釣魚的故事，極具寓言的啟示意義。同學(xué)們你們??真棒。</h3> <h3> 四、五年級的原版電影趣配音比賽開始了。學(xué)生以個人或二人合作的方式進(jìn)行配音展示。</h3> <h3>《灰姑娘》</h3> <h3>《神偷奶爸》一人扮演兩個角色，很厲害喲！</h3> <h3>《功夫熊貓》</h3> <h3>《冰雪奇緣》</h3> <h3>盡管有大段的英語臺詞，孩子們用抑揚頓挫的聲調(diào)、清晰流暢的發(fā)音把劇中角色的性格特征詮釋得淋漓盡致，贏得了陣陣掌聲。</h3> <h3>請大家欣賞五年級一等獎獲得者5（5）班顏子驛的配音作品</h3> <h3>一年級一等獎獲得者</h3> <h3>二年級一等獎獲得者</h3> <h3>三年級一等獎獲得者</h3> <h3>四年級一等獎獲得者</h3> <h3>五年級一等獎獲得者</h3> <h3> 此次獲獎，全校共產(chǎn)生15個一等獎，30個二等獎，45個三等獎。全校師生積極參與，任課教師通過視頻進(jìn)行選拔，并在班級中預(yù)演，正因為辛勤的努力，換來了可喜的成果。</h3> <h3>英語周板面展示</h3> <h3> 雖然英語周的帷幕即將落下，但其影響力和推動力將會是持久的。英語周為學(xué)生提供了一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學(xué)活動，融會貫通到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進(jìn)步。</h3><h3> 相信我們未來的英語周會更加出色。</h3>